异分母分数加减法一、基础训练：1、通分。和和和56和110351321571027135一、基础训练：2、计算。1250+1251.38+6.2+2959计算整数小数分数计数单位相同，直接相加121424+32401540－8602160－＝３４１７４０＝１３６０＝４５３８７２０２１５异分母分数加减法＝＝＝－－＋１４异分母分数加减法计算：１２１３＋４５－２１５讨论思考题：１、分母不同的两个分数，能不能直接相加减，为什么？２、如果不能直接相加减，怎么办？３、异分母分数相加减与同分母分数相加减，有什么区别和联系？１３１２３６２６１３１２＝３６２６５６＝化异为同异分母分数加减法５６通分分数单位不同不能直接加减巩固练习：１、口头填数。+351412185618+()()=()()=()()=++()()()()()()122052048182024324512718－51412－8978＋===()()()()()()－－＋()()()()()()===()()()()()()714514214=17637264721277215361436136=55721一、基础训练：1、通分。和和和56和110351321571027135和和和56+110351321571027135和和—56+110351321571027135和+—56+110351321571027135—+—56+1103513215710271352、看谁算得又对又快61=3、下面各题计算正确吗?为什么?。159986153=+=－==+437121284281728181＝1+=2128428=252818169861183=++=2136++=9471216363736833030=－＝=101=1361××××××验算:2817－17＝2817－４２８２８１３＝≠３４30330415410130１=－－××应用题练习。１、某厂引进新技术后，装配一台机器只要小时，比过去减少小时。过去装配一台机器需要用多少小时？２、六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的，跳舞的占，唱歌的比跳舞的多占几分之几？２３１４２５１１０异分母分数加减法化异为同通分注意：计算结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。分数单位不同不能直接加减()聪明题。计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快？1315+1615－1914+1714－1415+1813－填空。＝+６１（）１２－７６（）１４＝－＝１１０（）５１１０１３１７２８１＝１０５（）（）－０
