课题Lesson7I’mlost课型新授课1课时第1课时教学目标知识与技能目标:1.认读、记忆单词lostmapspeakslowly2.听懂本课对话:I’mlost.Pleasespeakslowly.3.学会问路、指路。过程与方法目标:借助情景,帮助学生形象、直观地学习问路等用语。情感态度价值观目标:理解本课的大意能熟练的运用,熟练地使用交通用语。重点难点熟练地使用Whereis......?来问路。学法指导情景教学法\听说法教具、学具电脑、实物、卡片通案个案用心爱心专心1师生相互问候。复习:复习数词onetoonehundred学习新课:导入新课,板书课题。.看卡片,说单词:lostmapspeakslowly结组练习,朗读单词:引导学生看课件,听对话。重点句子解释:I’mlost我迷路了。Godownthisstreetandturnleft.顺着这条街走,然后左拐。情景演示I’mlost学生继续看课件,学习第二部分。对话的大意概括。重点句子概括:Idon’tunderstand.Pleasespeakslowly.小组练习指路、问路。练习:课堂作业12页。排排序,组成句。填一填。五、练习书写新单词。课堂检测根据汉语意思,把下列单词补充完整。迷路l_st地图m_p说慢点儿sp__ksl__ly连词成句。1.youhelpcanme2.thisdowngostreetturnandleft3.slowlyspeakplease教学反思用心爱心专心2