电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科教学设计 长春版-长春版小学三年级上册语文教案VIP免费

三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科教学设计 长春版-长春版小学三年级上册语文教案_第1页
1/3
三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科教学设计 长春版-长春版小学三年级上册语文教案_第2页
2/3
三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科教学设计 长春版-长春版小学三年级上册语文教案_第3页
3/3
《小音乐迷杨科》教学设计教材分析:《小音乐迷杨科》是长春版九年义务教育小学语文中一篇精读课文。课文是根据波兰著名的批判现实主义作家显克微支的短篇小说《音乐迷杨科》的主要内容改编的,作品主要反映波兰十九世纪的农村生活。当时的波兰农村在封建地主的统治下,劳动人民过着悲惨的生活。课文记叙了一位酷爱音乐的穷孩子杨科,为了看看摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打最后含恨死去。杨科的遭遇正是那个社会的真实写照,表达了作者对封建社会的憎恨和对苦难人民的同情。教学目标:【知识与能力目标】认识本课5个生字,练习用比较快的速度默读课文,了解课文的主要内容;有感情地朗读课文。【过程与方法目标】通过多种形式的阅读实践,感受课文中蕴含的思想感情。【情感态度价值观目标】体会杨科对音乐的热爱之情。教学重难点:【教学重点】了解小音乐家杨科以及他的悲惨命运。【教学难点】用多种形式朗读,让学生经历充分的阅读实践,感受课文中蕴含的思想感情。课前准备:多媒体课件教学过程:一、交流课外阅读,谈话导入谈话:同学们,课前我们一起选择了一些有关外国孩子生活的课外读物,同学们都读过了吧?和大家聊一聊书中的主人公的故事,他们给你留下了什么印象?学生交流阅读感受。今天我要独立阅读课文,也是一篇有关外国孩子的文章,题目是《小音乐迷杨科》。【设计意图】阅读有关国外孩子的课外读物,激发学生学习课文的兴趣。作者简介:亨利克·显克微支(H.Sienkiewica,1846-1916),波兰十九世纪著名的批判现实主义作家。出身于贵族家庭。中学毕业后,进入华沙高等学校语文系学习,后因不满沙俄政府对学校的钳制,愤然离校。1872年起起任《波兰报》记者。在嗣后十年里,发表了许多优秀的短篇小说,《灯塔看守人》即是其中之一。1872年开始文学创作,担任《新闻》杂志的特约撰稿人,开始发表作品。主要著作有《你往何处去》、《十字军骑士》、政论《旅美书简》、《火与剑》、《洪流》、《伏洛窦耶夫斯基先生》等大量作品。1905年获诺贝尔文学奖。长篇历史小说三部曲:《火与剑》、《洪流》、《渥洛杜耶夫斯基先生》。二、速读课文,整体感知1、学生质疑:关于这篇文章的小主人公,你们都想了解些什么内容。和周围的同学交流。说说阅读中了解到了什么。提出自己还没有读懂的问题。2、课文写了一件什么事?(注意弄清楚事情发生在什么时候,什么地方?)3、课件出示生字:瘦寄摸琴杨【设计意图】引导学生认识课文中的生字词。三、细读课文,边读边体会1、再一次自由地、有感情地朗读课文,边读边体会,随时把对小音乐家杨科的印象及自己的阅读感受,用适当的词语或简短的句子写在书边上。2、完成:“()的杨科”表达自己独特的阅读感受。如:酷爱音乐的杨科具有音乐天赋的杨科可怜的杨科委屈的杨科【设计意图】深入阅读课文,引导学生感受小音乐迷杨科的心情。四、品读课文,交流感受有共同阅读感受的学生自愿组合几个学习小组。小组中交流阅读感受,找出能够表达自己阅读感受的句子,有感情地读给同组的学习伙伴听。小组内互相评点、指导同学的朗读。各小组的代表有感情地朗读,与全班同学交流学习所得。【设计意图】和小组讨论课文内容,发现错的地方,及时纠正。五、扩展阅读,创新想象1、“后来听到骂声,鞭打声,小孩的哭声,吵嚷声,狗叫声。”让学生想象听到这些声音的时候你仿佛看到了什么?2、“白桦树哗哗地响,在杨科的头上不住地号叫。”让学生想象听到白桦树在说些什么?【设计意图】引导学生想象,课文内所发出的声音在杨科看来是什么。六、实践阅读,引向课外与学生讨论,在这节课之后,关于这篇课文我们还可以做些什么,学些什么。七、全文总结本文通过写杨科的悲惨命运和他的奇特个性,表达了作者对波兰社会的看法:批评了社会对艺术和艺术人才不够重视,批判了社会的腐朽、黑暗,同时也对穷人的悲惨命运寄寓了深切的同情。八、布置作业默写本文生字词。板书设计小音乐家扬科酷爱:凡是……都……发光渴望:只要……哪怕……也……惊恐惨死:虽然……但是……睁着教学反思:课文是根据波兰著名作家显克微支的短篇小说《音乐迷扬科》的主要内容...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科教学设计 长春版-长春版小学三年级上册语文教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部