第五单元Doyoulikecandies?第一课时教学目标：学习“四会”单词cake,tea,banana,grapes,bread,candy,cookie,并用所学单词和句型询问对方是否喜欢某物。教学重点：能听懂、会写、会读、会说cake,tea,banana,grapes,bread,candy,cookie教学难点：通过学习，能够用英语表达自己喜欢哪种水果或者食物。教学环节：学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：cake,tea,banana,grapes,bread,candy,cookie并用所学单词和句型描述自己喜欢的水果和食物。（二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。二.自主学习（15分钟）（一）温故知新让学生列举自己喜欢的任何东西，教师提示运用Ilike…的句型来完成。（二）阅读方法对照课本第二页，边看边练习拼写本课单词。（三）互助释疑同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语说说自己喜欢的水果或者食物。（二）班级展示指名学生用英语说说自己喜欢的东西。点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。（三）用句子Ilike…表达自己的喜好。课堂作业（5分钟）（一）作业当堂清1.单词拼写c_k_蛋糕t__茶b_n_n_香蕉c_ndy糖果c__kie饼干gr_p_s葡萄br__d面包2.单词连线caketeabananagrapesbreadcandycookie饼干糖果香蕉葡萄蛋糕茶面包（二）挑战自我仿照例句，各写三个句子。例句：Ilikecakes.shelikesbanana.板书设计：Unit5DoYouLikeCandies?1cake蛋糕tea茶banana香蕉Ilike…grapes葡萄She\Helikes…bread面包candy糖果cookie饼干课后反思：2
