第二课时教学目标：一．学习短语Goonfoot,Driveacar,Rideabike,Takeabus.二．学习句型Howdoyoucome\goto…?Doyougohomeon\by…?教学重点：熟练掌握短语和句型，并进行简单的对话。教学难点：学会正确使用交通工具前的介词，并能适当进行句型替换。教学环节：学习目标（2分钟）（一）学习短语Goonfoot,Driveacar,Rideabike,Takeabus.（二）学习句型Howdoyoucome\goto…?Doyougohomeon\by…?自主学习（15分钟）（一）温故知新老师叫个别学生上来听写单词。（二）阅读方法自主读句子（课本19页），理解句子意思。（三）互助释疑同桌间交流句子意思。（四）探究出招句型替换，小组内交流，纠正错误。展示交流（10分钟）班级展示。指名学生上台读句子，全班交流。点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，简单介绍短语。（课本21页1题）（二）学生开火车读短语。（三）指名做Doasurvey练习。课堂作业（5分钟）作业当堂清1.连线。步行开小汽车骑自行车坐公共汽车DriveacarTakeabusGoonfootRideabike2.填空．Howdoyoutoschool?Icometoschoolbus.Whataboutyou?Icometoschoolfoot.Doyougohomeon?No.Igohomebike.板书设计：Unit３HowDoYouCometoSchool?DriveacarTakeabus1GoonfootRideabike课后反思：2
