第三课时教学目标：一．学习用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具。二．能够正确替换地名和交通工具。教学重点：掌握句型Howdo...goto...by\on...?教学难点：掌握单数第三人称以及复数的情况下do和动词go的变化。教学环节：学习目标（2分钟）（一）学习用英语询问他人去哪儿乘坐什么交通工具。（二）能够正确替换地名和交通工具。自主学习（15分钟）（一）温故知新全班学生击鼓传花做Doasurvey这个游戏。（二）阅读方法对照课本第20页，边看图边理解每个句子的意思。（三）互助释疑同桌间读对话，理解动词的单数和复数形式。（四）探究出招小组合作归纳出do和go的复数形式。展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内上台展示24页的对话。（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，一人表演，两人表演对话。四．点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）介绍动词的单数形式。（三）小组内分角色读对话。五.课堂作业（5分钟）(一)．作业当堂清完成24页的替换练习。(二)．挑战自我Howxiaogangtojiangsu?Hetojiangsutrain.Howtheygotothezoo?Theytothezoocar.板书设计：Unit3HowDoYouCometoSchool?Howdo...goto...by\on...?do单数：doesgo单数：goes课后反思：12
