用样本估计总体一
一个容量为20的样本,已知某组的频率为0
25,则该组的频数为
(2008·山东文,9)从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如表,则这100人成绩的标准差为
分数54321人数20103030103
为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17
5岁~18岁的男生体重(kg),得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在[56
5)的学生人数是4
下列关于频率分布直方图的说法中不正确的是
①直方图的高表示取某数的频率②直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率③直方图的高表示该组上的个体数与组距的比值④直方图的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值5
甲、乙两名新兵在同样条件下进行射击练习,每人打5发子弹,命中环数如下:甲:6,8,9,9,8;乙:10,7,7,7,9
则这两人的射击成绩比稳定
某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用条形图表示如下:根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为h
甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是x甲、x乙,则x甲x乙,比稳定
某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3分,2分,1分,0分的学生所占比例分别为30%,40%,20%,10%,若全班30人,则全班同学的平均分是分
在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1,第三组的频数为12,请解答下列问题:(1)本次活动共有多少件作品参加评比
(2)哪组上交的作品