高中语文《可以预约的雪》教案 苏教版选修《现代散文选读》-苏教版高二《现代散文选读》语文教案VIP免费

《可以预约的雪》1、给下列加点字注音。菅芒花（）悯恕（）无怨无尤（）萧飒（）蜿蜒（）2、解释下列词语。平步青云：义薄云天：因缘：姻缘：3、阅读课文，思考下面的问题。（1）在文中作者用一个小节提问：“在我们的生命里，到底变是正常的，还是不变是正常的?”你是怎么理解的？（2）结合课文内容，谈谈你对“秋天的菅芒花是可以预约的雪”这句话的理解。（3）秋天的菅芒花是可以预约的，那么什么是不可预约的?作者从自然景物中悟出了什么道理？（4）本文最大的特点是采用对比的写作手法，找出几处谈谈你的看法。（5）“菅芒花与从前的美丽记忆相叠，我的心也随着山路而蜿蜒了。”这句话的作用是什么？4、教师点拨。（1）体会课文对比性的结构之美（2）领悟课文意旨与内涵（3）认识哲理性散文哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。（4）以本文为例揣摩一般哲理性散文的写法。5、课后作文请以“变与不变”为题，写一篇议论文，800字左右。参考答案1、给下列加点字注音菅芒花（jiān）悯恕（mǐn）萧飒（sà）蜿蜒（wɑn）（yán）2、解释下列词语平步青云：《史记•范睢蔡泽列传》：“须贾顿首言死罪，曰：‘贾不意君能自致于青云之上。’”指人一下子升到很高的地位上去。义薄云天：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高因缘：（1）佛教里指产生结果的直接原因和辅助促成其结果的条件例，洒家在五台山真长老处,学得说因缘,便是铁石人也劝得他转。——《水浒传》(2)缘分。例，他俩真有因缘姻缘：旧时谓婚姻的缘分。《京本通俗小说·志诚张主管》：“开言成匹配，举口合姻缘。”《初刻拍案惊奇》卷五：“若不是姻缘，眼面前也强求不得的。”《老残游记》第二十回：“是前生註定事，莫错过姻缘。”柳青《创业史》第二部第三章：“我怕你把好姻缘耽搁了哩。”“姻缘”与“因缘”的区别在于“姻缘”与婚姻有关，而“因缘”没有该意思。3、阅读课文，思考下面的问题（1）在文中作者用一个小节提问：“在我们的生命里，到底变是正常的，还是不变是正常的?”作者先是从一系列生活现象与人们的日常心理出发，去讨论这一对矛盾性的概念，去揭示“人生的困局”，这就是：一方面，人们有许多美好的理想，并且希望我们的生活能一步步地按部就班地朝着这些理想走去，不要生出什么变化与事端，这就是对生命“常”的向往；但另一方面，生活并不按人的意愿去前进，生命不可预约，作者叙述了许多生活现象，又用人纵身于大浪作为形象的比喻，相对于“常”，“变”是更真实的人类生活体验，人们对此虽然内心深处不是不明白，但却又不甘心，总是要与之抗争，当然结果只能是徒劳无益。（2）结合课文内容，谈谈你对“秋天的菅芒花是可以预约的雪”这句话的理解。“秋天的菅芒花是可以预约的雪”，这句话可以从三个方面去理解：一是将菅芒花比作“雪”，菅芒花是白色的，到了秋天，白茫茫的一片，确实与冬天的雪景很相像；二是不仅是形似，这两种自然界的事物与现象还有另外的相似处，就是有季节性，雪到了冬天就可以下，菅芒花到了秋天就开放了，有规律，有内在的必然性，可以重复出现；于是，有了第三个方面，换一个角度去看，不把它作为一种客观的必然性，而是人的主观的期许与愿望，仿佛可以先期决定一样，这就是本文的关键词之一——“预约”，你预先邀请，它到时必然到来，这就是“可以预约”。（3）秋天的菅芒花是可以预约的，那么什么是不可预约的?作者从自然景物中悟出了什么道理？生命是不可以预约的，充满了变数。生活并不按人的意愿去前进，生命不可预约，作者揭示了：相对于“常”，“变”是更真实的人类生活体验。（4）本文最大的特点是采用对比的写作手法，找出几处谈谈你的看法。文章的写作很有特色，构思精巧，由花及人，联想丰富。文章很对称，基本上都是一些对比性的结构，人与花是一种对比，前面的伤感与后面的积极乐观是一种对比，人生的“变”与“常”是一种对比，现实境遇与原有理想是一种对比，现实的结果与假设中的情形又是一...