《〈论语〉选读》之《周而不比》教学设计2套周而不比第一课时一、教学目标1、理解并积累文中常用的文言词语2、背诵重点章句2
243、理解儒家人际交往观中关于择友、察友、处友方面的主要观点4、请学生结合自我,结合生活实际谈谈自己对《论语》中择友、察友、处友观的看法
二、重点难点1、重点:理解孔子择友、察友、处友方面的主要观点2、难点:和而不同三、预习要求1、诵读课文、疏通文义、注出重点字词2、背诵有关交友方面的章句四、教学过程(一)导入五四运动以来,有个口号,叫“打倒孔家店”,据此,我们温州一个著名的学者南怀瑾先生打了一个很好的比方,(切入)四书是哪四书
《论语》是其中最经典的著作
《论语》我们并不陌生,它是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作
我们学过《论语十则》,还记得吗
子曰:“学而时习之,不亦说乎
有朋自远方来,不亦乐乎
人不知而不愠,不亦君子乎
”(《学而》)请用一个词来形容朋友在你生活中的地位
请说说你选择朋友的标准
(二)今天我们要学的是《周而不比》,是有关儒家的交往观的,共十四章
(简单介绍论语原文及课文的编排),今天我们研习这一部分,希望对我们今后的生活有所借鉴,先看则小故事:东汉有位叫荀巨伯的人,一日得急信,说一友病重
朋友远在千里
故荀巨伯赶了好几天的路才到了友人居住的村庄
到了这里以后
却发现这里的村庄被胡人围住了
他潜入城去探望朋友
朋友非常感动,让他快走
荀巨伯却说:“你这是什么话
你有难,不能走
全村的人都不在,我来了
看你这样我怎么能为了自己而弃你于不顾
”说完就动手为朋友擦洗身子
无论朋友怎样的劝说就是坚持不走
村庄终于被胡人攻破了,胡人从破草屋里搜出了全村仅剩下的这两个人,对他们说:我们大军所到之处,所向披靡,你是何人,竟然不把我们放在眼里,难道你不怕死吗
故荀巨听完胡人的话说:“你们误会了,我并