第34课时:第四章三角函数——三角函数的性质(二)一.课题:三角函数的性质(二)二.教学目标:掌握三角函数的奇偶性与单调性,并能应用解决一些问题.三.教学重点:三角函数奇偶性的判断及三角函数单调区间的求解及其应用.四.教学过程:(一)主要知识:三角函数的奇偶性和单调性具体如下表:函数奇偶性单调区间sinyx奇在[2,2]22kk上增在3[2,2]22kk减()kZcosyx偶在[2,2]kk上增在[2,2]kk减()kZtanyx奇在(,)22kk上增()kZ(二)主要方法:1.三角函数的奇偶性的判别主要依据定义:首先判定函数的定义域是否关于原点对称,当函数的定义域关于原点对称时,再运用奇偶性定义判别;2.函数sin()yAx(0,0)A的单调区间的确定,基本思路是把x看作一个整体,运用复合函数的单调规律得解;3.比较三角函数值的大小,利用奇偶性或周期性转化为属于同一单调区间上的同名函数值,再利用单调性比较大小.(三)例题分析:例1.判断下列函数的奇偶性:(1)()|sin2|tanfxxxx;(2)cos(1sin)()1sinxxfxx.解:(1)∵()fx的定义域为{|,}2xxkkZ,∴定义域关于原点对称,又∵()|sin(2)|()tan()|sin2|tan()fxxxxxxxfx,∴()fx为偶函数.(2)∵()fx的定义域为{|2,}2xxkkZ不关于原点对称,∴()fx为非奇非偶函数.例2.比较下列各组中两个值的大小:用心爱心专心1(1)3cos2,1sin10,7cos4;(2)3sin(sin)8,3sin(cos)8.解:(1)∵11sincos()10210,77coscos()44,又∵71