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高三数学 第58练 直线的斜率与倾斜角练习-人教版高三全册数学试题VIP免费

高三数学 第58练 直线的斜率与倾斜角练习-人教版高三全册数学试题_第1页
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第58练直线的斜率与倾斜角训练目标理解斜率、倾斜角的几何意义,会求直线的斜率和倾斜角.训练题型(1)求直线的斜率;(2)求直线的倾斜角;(3)求倾斜角、斜率的范围.解题策略(1)理解斜率和倾斜角的几何意义,熟练掌握计算公式;(2)利用正切函数单调性确定斜率和倾斜角的范围.一、选择题1.与直线x+y-1=0垂直的直线的倾斜角为()A.B.C.D.2.直线xsin+ycos=0的倾斜角α是()A.-B.C.D.3.已知直线PQ的斜率为-,将直线绕点P顺时针旋转60°,所得的直线的斜率是()A.0B.C.D.-4.直线xcosα+y+2=0的倾斜角的范围是()A.∪B.∪C.D.5.(2016·济南一模)曲线y=|x|与y=kx-1有且只有一个交点,则实数k的取值范围是()A.-1≤k≤1B.-1≤k≤0C.0≤k≤1D.k<-1或k>16.点M(x,y)在函数y=-2x+8的图象上,当x∈[2,5]时,的取值范围是()A.[-,2]B.[0,]C.[-,]D.[2,4]7.直线l经过A(2,1),B(1,m2)(m∈R)两点,那么直线l的倾斜角α的取值范围是()A.0≤α<πB.0≤α≤或<α<πC.0≤α≤D.≤α<或<α<π8.若直线l与两直线y=1,x-y-7=0分别交于M,N两点,且MN的中点是P(1,-1),则直线l的斜率是()A.-B.C.-D.二、填空题9.(2016·广州模拟)已知直线l的倾斜角α∈[0°,45°]∪(135°,180°),则直线l的斜率的取值范围是________.10.已知A(-1,2),B(2,m),且直线AB的倾斜角α是钝角,则m的取值范围是________.11.已知两点A(0,1),B(1,0),若直线y=k(x+1)与线段AB总有公共点,则k的取值范围是________.12.(2016·黄山一模)已知点A在直线x+2y-1=0上,点B在直线x+2y+3=0上,线段AB的中点为P(x0,y0),且满足y0>x0+2,则的取值范围为________.答案精析1.B[直线的方程化为y=-x+,与该直线垂直的直线的斜率为,又因为倾斜角范围为[0,π),所以所求倾斜角为.]2.D[∵tanα=-=-tan=tan,∵α∈[0,π),∴α=.]3.C[斜率为-,倾斜角为120°,P顺时针旋转60°,倾斜角为60°,斜率为.]4.B[设直线的倾斜角为θ,依题意知,k=-cosα,∵cosα∈[-1,1],∴k∈,即tanθ∈.又θ∈[0,π),∴θ∈∪,故选B.]5.D[y=|x|的图象如图所示,直线y=kx-1过定点(0,-1),由图可知,当-1≤k≤1时,没有交点;当k<-1或k>1时,仅有一个交点.]6.C[的几何意义是过M(x,y),N(-1,-1)两点的直线的斜率.因为点M(x,y)在函数y=-2x+8的图象上,当x∈[2,5],设该线段为AB,且A(2,4),B(5,-2).因为kNA=,kNB=-⇒-≤≤,故选C.]7.B[直线l的斜率为k==1-m2≤1,又直线l的倾斜角为α,则有tanα≤1,即tanα<0或0≤tanα≤1,所以<α<π或0≤α≤,故选B.]8.A[由题意,设直线l的方程为y=k(x-1)-1,分别与y=1,x-y-7=0联立解得M,N.又因为MN的中点是P(1,-1),所以由中点坐标公式得k=-.]9.(-1,1]解析由直线l的倾斜角α∈[0°,45°]∪(135°,180°),可得0≤k≤1或-1x0+2,所以-(1+x0)>x0+2,解得x0<-.设=k,所以k==--,因为x0<-,所以0<-<,所以-<<-.

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