课题Lesson9MyFriend课型新授课课时2-1教学目标知识与技能目标:正确的读写EFGH四个字母,准确地认读单词eraserfishgirlhand过程与方法目标:学习介绍自己的朋友
情感态度价值观目标:学会用Thisis…来介绍两个人认识重点难点教学重点:字母的读写
教学难点:熟练地运用shehe两个单词学法指导兴趣法、游戏法教具学具电脑、录音、卡片通案个案一、开始上课问候做词汇游戏二、运用疑问句Isthisa____
和Whatisthis
或Whatisthis
来复习第1单元所学的词汇
揭示学习目标,板书课题
讲解EeFfGgHh3
要求学生同教师一起朗读
播放录音,让学生看书跟读引导学生看课件,跟读字母、单词
结组练习朗读字母2
看实物,说单词eraserfishgirlhand3
学生练习写单词四、课堂检测五、作业用心爱心专心1课堂检测写出下列字母的相映形式E___G____e____g____F___H____f____h____教学反思课题Lesson9MyFriend课型新授课课时2-2教学目标知识与技能:学习sheismyfriend
Heismyfriend过程与方法:通过小组练习对话来巩固学过的句型
情感、态度和价值观:培养学生竞争意识和良好的复习学习习惯
重点难点重点:运用shehe来练习对话
难点:培养学生灵活运用的能力
学法指导学生活动教具学具录音机学习用品通案个案一、复习上堂课内容二、新授1
情景演示Sheismyfriend
Heismyfriend
讲解friend和she/he的意思(如:手指班上的一个男孩和一个女孩,边说:____ismyfriend
He/Sheismyfriend
板书friend
学生朗读,并翻译单词意思
练习(教师手指一个学生)Sheisagirl