电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语 Unit 5 Canada“The True North”教案 新人教版必修3VIP免费

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语 Unit 5 Canada“The True North”教案 新人教版必修3_第1页
1/35
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语 Unit 5 Canada“The True North”教案 新人教版必修3_第2页
2/35
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语 Unit 5 Canada“The True North”教案 新人教版必修3_第3页
3/35
Unit5Canada—“TheTrueNorth”【美文阅读】东临大西洋、西濒太平洋的加拿大,幅员辽阔,红色枫叶是她的代表,想进一步了解美丽的加拿大吗?请读下文。CanadaisacountryoccupyingmostofnorthernNorthAmerica,extendingfromtheAtlanticOceanintheeasttothePacificOceaninthewestandnorthwardintotheArcticOcean.Thedistancefromeasttowestisover5,500kilometers.Itistheworld'ssecondlargestcountrybytotalareaanditscommonborderwiththeUnitedStatestothesouthandnorthwestistheworld'slongest.Beginninginthelate15thcentury,BritishandFrenchexpeditionsexplored,andlatersettledalongtheAtlanticcoast.FrancegaveupnearlyallofitscoloniesinNorthAmericain1763aftertheSevenYears'War.In1867,withtheunionofthreeBritishNorthAmericancoloniesthroughConfederation,Canadawasformedasafederaldominionoffourprovinces.TherearetwoofficiallanguagesspokeninCanada,FrenchandEnglish.【诱思导学】1.WhataretheofficiallanguagesspokeninCanada?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.IsCanadathelargestcountryintheworld?________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.FrenchandEnglish.2.No,itisthesecondlargest.PeriodⅠPreviewing(教师用书独具)●教学目标本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,就下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。●教学地位高中阶段的学生对探索世界存有兴趣,尤其是在《高中英语(必修1)》中第三单元《traveljournal》和地理课中对世界地理学习的基础上,会对加拿大这样一个世界闻名的国度产生浓厚的兴趣。(教师用书独具)●新课导入建议师生互动:教师通过提问法提两个问题例如:Doyouliketraveling?Whichcountrydoyouwanttogo?在此过程中,教师可通过多媒体展示一些学生熟悉的景点的图片,并趁机展现出加拿大的国旗,从而引出加拿大的课题,从视觉上激发学生对本话题的兴趣。●教学流程设计导入新课。⇒学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”。(见学案第63页)⇒学生就“美文阅读”进行讨论,统一答案。⇓学生再次阅读课文(课本第34页)并完成“语篇理解”。(见学案第64页)⇐师生共同讨论并统一答案。⇐让学生快速阅读课文(见课本第34页)并完成“篇章结构”。(见学案第63页)⇓学生共同讨论,并让学生发表各自见解,最后统一答案。⇒学生再次仔细阅读课文,(课本第34页)进行深度理解,并完成“课文缩写”。(见学案第64页)⇒老师指导学生讨论,共同找出答案。⇓让学生根据所给出的表格进行自我评估。(见学案第64页)⇐学生讨论,并让学生代表发表他们讨论得出的答案。老师予以更正。⇐让学生完成“知识初探”部分。(见学案第64页)⇓老师布置作业,让学生看课本第34页并完成课本第35页1、2题,预习学案PeriodⅡ。(见学案第65~68页)Ⅰ.篇章结构阅读P34的Reading部分,完成下列表格PlacesInformationVancouver·Itis1.________bymountainsandthePacificOcean.·PeoplecanskiintheRockyMountainsandsailinthe2.________.·Wetclimatemakesthetreesextremelytall,some3.________over90metres.TheRockyMountainsThecousinsmanagedtocatch4.________ofsomemountaingoats,agrizzlybearandaneagle.Calgary·ItisfamousfortheCalgaryStampede.·Many5.________haveagiftforridingwildhorsesandcanwinthousandsofdollarsin6.________.A7.________provinceFarmscover8.________ofacres.ThunderBay·ItisabusyportcityatthetopoftheGreatLakesinan9.________area.·10.________shipscansailuptheGreatLakes.【答案】1.surrounded2.harbour3.measuring4.sight5.cowboys6.prizes7.wheatgrowing8.thousands9.urban10.OceanⅡ.语篇理解阅读P34的Reading...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中英语 Unit 5 Canada“The True North”教案 新人教版必修3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部