第三单元人工合成有机化合物(教师用书独具)●课标要求1.讨论用乙烯制备乙酸的合成路线
2.通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应,能举例说明高分子材料在生活领域中的应用
●课标解读1.了解用乙烯制备乙酸乙酯的合成路线
2.了解加聚反应的原理及其应用
●教学地位人工合成有机物是有机化工的任务,生活中用的、穿的、吃的、住的和行的很多都是人工合成的有机物,人工合成造福于人类
同时,也是高考命题的热点
(教师用书独具)●新课导入建议在农业生产上,大面积推广地膜覆盖技术带来的经济效益有目共睹,但每年大量残留在田间的废地膜造成的危害更不容忽视
关于废弃地膜对环境造成的危害早已被环保专家预言,因为地膜属于高分子化合物,极难降解,而且降解过程中还会产生有毒物质
地膜是怎样合成的呢
答案就在本课时的教学内容中
●教学流程设计课前预习:安排学生课前阅读相关教材内容,完成“课前自主导学”并讨论
⇒步骤1:导入新课,分析本课教学地位
⇒⇒⇓⇐⇐课标解读重点难点1
了解常见有机物的合成路线原理和方法
了解常见高分子化合物的合成原理
乙烯为原料合成乙酸、乙酯的路线及其原理
(重点)12
加聚反应的判断和单体的判断
(难点)简单有机物的合成1
合成有机物的思路:依据被合成物质的组成和结构特点,选择合适的有机化学反应和起始原料,精心设计并选择合理的合成方法和路线
2.有机合成路线的选择:在实际生产中,要综合考虑原料来源、反应物利用率、反应速率、设备和技术条件,是否有污染物排放、生产成本等问题来选择最佳的合成路线
3.有机合成的关键及注意问题(1)关键:发现并选择利用有机化学反应,把反应物转化为具有特定组成结构的生成物
(2)注意问题:避免产生对环境有危害的污染物,降低能量消耗,提高原子利用率
4.示例乙烯为原料合成乙酸乙酯的3条路线1.甲酸(HCOOH)、乙酸、甲醇(CH3OH)、乙醇在一定条件