【四维备课】2014届高中语文 4.16《孔雀东南飞》课文精讲 粤教版必修1VIP专享VIP免费

16.孔雀东南飞（并序）·课文精讲［自主研学平台］一、作家作品《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。故事发生在汉末建安年间。全诗357句，1785字，沈归愚称其为“古今第一首长诗”，因此它也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗（我国古代最长的叙事诗是英雄史诗《格萨尔王》）。《孔雀东南飞》原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，其中前两者又被称为“乐府双璧”。《玉台新咏》南朝徐陵编选，十卷。书成于梁代，是继《诗经》《楚辞》之后最早的一部古诗总集。所收诗歌上自汉魏，下迄梁代，共796篇。选诗范围较狭窄，多叙男女闺情，但也不乏杰作，如具有反封建礼教的积极主题和高度艺术成就的《孔雀东南飞》即最先见于此书。徐陵（507～583）字孝穆，今山东郯城人，南朝陈文学家。少好学，八岁即能文，博涉经史，纵横有口辩。其诗赋皆淫靡绮艳，与庾信同为宫体诗代表作家，时人称为“庾信体”曾编选《玉台新咏》十卷，是我国现存较早的诗歌总集之一。原有集三十卷，已散佚，明人集有《徐孝穆集》。二、写作背景婚姻问题是社会问题的集中体现，与当时的政治、文化、经济等各方面都密切相关，我国古代的婚姻就是男女两家结亲，宗旨就是“生儿育女，繁衍后代”。有七种情况可以休妻称为“弃去”：不孝顺父母、无子、淫、妒、有恶疾、多言、盗窃。女子三次被休，只能去舂米，非常低贱。所以本篇所涉及的问题很深很广，揭示了封建礼教对社会各阶层的渗透，突出暴露家长制的罪恶。在本篇中，焦母、刘兄是封建礼教的体现者，是婚姻的悲剧直接制造者，背后是封建礼教。三、重点字词1.字音公姥（mǔ）伶俜（pīnɡ）聘礼（pìn）拊掌（fǔ）否泰（pǐ）赍钱（jī）踯躅（zhízhú）2.字形腰襦葳蕤磐石槌床哽咽蒲苇3.词义缢：吊死。驱使：使唤。伶俜：孤单的样子。遗施：赠与，施与。便言：很会说话。否泰：运气的好坏。4.通假字箱帘六七十“帘”通“奁”，梳妆匣子。蒲苇纫如丝“纫”通“韧”。虽与府吏要“要”通“邀”。终老不复取“取”通“娶”。5.词类活用（1）名词作状语孔雀东南飞“东南”，向东南。卿当日胜贵“日”，一天天地。（2）名词作动词誓天不相负“誓”，对……发誓。（3）使动用法以此下心意“下”，使……下，委屈。6.古今异义可怜体无比“可怜”古：可爱。今：同情别人。千万不复全“千万”古：无论如何。今：再三叮嘱。奄奄黄昏后“奄奄”古：暗沉沉的。今：气息将尽。叶叶相交通“交通”古：交错连接。今：往来通达。汝岂得自由“自由”古：自作主张。今：自由自在。处分适兄意“处分”古：处理、安排。今：一种处罚措施。便利此月内“便利”古：吉利。今：方便。本自无教训“教训”古：教养。今：失败中取得的认识。7.偏义复词便可白公姥，及时相遣归：“公姥”偏指“姥”。我有亲父兄，性行暴如雷：“父兄”偏指“兄”。我有亲父母，逼迫兼弟兄：“父母”偏指“母”。昼夜勤作息，伶俜萦辛苦：“作息”偏指“作”。其日牛马嘶，新妇入青庐：“牛马”偏指“马”。［教材优化全析］一、文脉梳理起兴：烘托悲剧气氛，提摄全篇，引出下文。开端：自请遣归兰芝自诉，妻贤母恶。发展：仲卿求情，贤夫孝子被遣决心自遣，自珍自爱拜别阿母，有礼识礼夫妇名誓，情深意重发展：兰芝见母，得母同情逼嫁兰芝拒婚，忠于爱情阿兄逼嫁，见利忘义高潮：生人死别，两情不渝仲卿别母，忠孝难全两人殉情，生死相约结尾：化鸟双飞，美好向往本诗以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害构成的矛盾冲突为线索也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。二、内容详解三、技巧鉴赏1.铺陈排比起兴手法的运用诗篇开头，“孔雀东南飞，五里一徘徊”是“兴”的手法，用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，营造了全篇的气氛。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。”这是纵的铺陈，按时间...