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高中数学 第二章 平面向量 课时作业20 2.2.2 向量减法运算及其几何意义 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 第二章 平面向量 课时作业20 2.2.2 向量减法运算及其几何意义 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题_第1页
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课时作业(二十)2.2.2向量减法运算及其几何意义1.给出下列3个向量等式:①AB+CA+BC=0;②AB-AC-BC=0;③AC-BC-AB=0.其中正确的等式的个数为()A.0B.1C.2D.3答案C解析①③对.2.如右图,▱ABCD中,下列等式中错误的是()A.AD=AB+BDB.AD=AC+CDC.AD=AB+BC+CDD.AD=DC+CA答案D解析DC+CA=DA.3.若O,E,F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是()A.EF=OF+OEB.EF=OF-OEC.EF=-OF+OED.EF=-OF-OE答案B4.下列命题中,正确的是()A.差向量的方向是由被减向量的终点指向减向量的终点B.若a、b是任意两个向量,则|a|-|b|=|a-b|C.与a方向相反的向量叫做a的相反向量D.从一个向量减去一个向量,等于加上这个向量的相反向量答案D5.在下列各等式中,正确的个数为()①a-b=b-a;②a+b-c=a-c+b;③b-(-a)=b+a;④0-a=-a;⑤|a-b|=|b+a|;⑥|a+b|=|a|+|b|.A.5B.4C.3D.1答案C6.边长为1的正三角形ABC中,|AB-BC|的值为()A.1B.2C.D.答案D7.如图,在四边形ABCD中,设AB=a,AD=b,BC=c,则DC等于()A.a-b+cB.b-(a+c)C.a+b+cD.b-a+c答案A8.若|AB|=8,|AC|=5,则|BC|的取值范围是()A.[3,8]B.(3,8)C.[3,13]D.(3,13)答案C解析BC=AC-AB(1)当AB、AC同向时,|BC|=8-5=3;(2)当AB、AC反向时,|BC|=8+5=13;(3)当AB、AC不共线时,3<|BC|<13.综上,可知3≤|BC|≤13.9.已知△ABC是以A为直角顶点的直角三角形,则在下列各等式中不成立的为()A.|AC-AB|=|AC+AB|B.|AC-AB|=|CB|C.|AB-AC|2=|AB|2+|BC|2D.|BC+CA|2+|AC|2=|BC|2答案C10.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于O点,则BA-BC-OA+OD+DA=________.答案CA11.判断正误.(1)设非零向量a、b,则|a+b|=|a-b|⇔a⊥b.(2)AB+BC+CA=0⇔A、B、C是某个三角形三个顶点.答案(1)正确(2)不正确12.如图,在边长为1的正方形ABCD中,设AB=a,AD=b,AC=c,求|a-b+c|.答案|a-b+c|=213.如图四边形ABCD的边AD、BC的中点分别为E、F,求证:EF=(AB+DC).证明EF=(EB+EC)=(EA+AB+ED+DC)=(AB+DC)(∵EA+ED=0)14.设平面内有四边形ABCD和O,OA=a,OB=b,OC=c,OD=d,若a+c=b+d,试判断四边形ABCD的形状.解析∵a+c=b+d,即OA+OC=OB+OD.∴OA-OB=OD-OC.即BA=CD.∴BA綊CD.故四边形ABCD是平行四边形.►重点班·选做题15.任给向量a,b,则下列各项中正确的是()A.|a+b|=|a|+|b|B.|a-b|=|a|-|b|C.|a-b|≤|a|-|b|D.|a-b|≤|a|+|b|答案D16.已知|a|=|b|=1,|a+b|=1,则|a-b|=()A.1B.C.D.2答案B分析根据向量的平行四边形法则,以a和b为邻边表示向量a+b和a-b,再根据向量模的关系判断平行四边形的形状求解.解析如右图所示,根据向量加法的平行四边形法则可知,当|a|=|b|=1,|a+b|=1时,平行四边形ABDC为菱形.又|a+b|=1,∴△ABD为正三角形.∴∠ABD=60°.容易得出|a-b|=|CB|=2|OB|=2=2·=.如图所示,OADB是以向量OA=a,OB=b为边的平行四边形,又BM=BC,CN=CD,试用a、b表示向量OM、ON、MN.解析BA=OA-OB=a-b,BM=BC=BA=a-b,∴OM=OB+BM=b+a-b=a+b.又OD=a+b得ON=OD=a+b,∴MN=ON-OM=a-b.

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