2向量的减法课时目标1.理解向量减法的法则及其几何意义
能运用法则及其几何意义,正确作出两个向量的差.向量的减法(1)定义:若b+x=a,则向量x叫做a与b的差,记为a-b,求两个向量差的运算,叫做向量的减法.(2)作法:在平面内任取一点O,作OA=a,OB=b,则向量a-b=________
如图所示.(3)几何意义:如果把两个向量的始点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点为__________,被减向量的终点为__________的向量.例如:OA-OB=__________
一、填空题1.若OA=a,OB=b,则AB=________
2.若a与b反向,且|a|=|b|=1,则|a-b|=________
3.化简(AB-CD)-(AC-BD)的结果是________.4
如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于O点,则BA-BC-OA+OD+DA=________
5.如图所示,已知O到平行四边形的三个顶点A、B、C的向量分别为a,b,c,则OD=____________(用a,b,c表示).6.在菱形ABCD中,∠DAB=60°,|AB|=2,则|BC+DC|=________
7.已知OA=a,OB=b,OC=c,OD=d,且四边形ABCD为平行四边形,则a-b+c-d=________
8.若|AB|=5,|AC|=8,则|BC|的取值范围是________.9.边长为1的正三角形ABC中,|AB-BC|的值为________.10.已知非零向量a,b满足|a|=+1,|b|=-1,且|a-b|=4,则|a+b|=________
二、解答题11
如图所示,O是平行四边形ABCD的对角线AC、BD的交点,设AB=a,DA=b,OC=c,求证:b+c-a=OA
如图所示,已知正方形ABCD的边长为1,AB=a,BC=b,AC