2向量减法运算及其几何意义更上一层楼基础•巩固1
可以写成:①+;②-;③-;④-,其中正确的是()A
①④思路分析:利用向量加法、减法的运算法则进行计算
下列命题中,真命题的个数为()①如果a与b的方向相同或相反,那么与a共线的向量的方向必与a、b之一的方向相同②△ABC中,必有++=0③若++=0,则A、B、C为一个三角形的三个顶点④若a、b均为非零向量,则|a+b|与|a|+|b|一定相等A
3思路分析:①若与a共线的为0,则它不一定与a、b方向相同;②正确;③有可能A、B、C三点共线;④一般来说,|a+b|≤|a|+|b|
如图2-2-29,在四边形ABCD中,设=a,=b,=c,则等于()A
a-b+cB
a+b+cC
b-(a+c)D
b-a+c图2-2-29思路分析:=a+c,又+=,即b+=a+c,∴=a+c-b
如图2-2-30,已知ABCDEF是一正六边形,O是它的中心,其中=a,=b,=c,则等于()图2-2-30A
b-c思路分析:==-=b-c
化简:()-()=_________
思路分析:(-)-(-)=+-(+)=+-(+)=-=0
答案:0综合•应用6
如图2-2-31所示,用两根绳子把重10kg的物体W吊在水平杆子AB上,∠ACW=150°,∠BCW=120°,则A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)分别是__________
图2-2-31答案:kg、5kg7
如图2-2-32所示,在矩形ABCD中,O是对角线AC与BD的交点
若=a,=b,=c,试证明a-(b+c)=-
图2-2-32证明:∵b+c=+==,∴a-(b+c)=-=
又∵=-,∴a-(b+c)=
回顾•展望8
如图2-2-33所示,已知在矩