【红对勾】2016-2017学年高中数学第三章直线与方程3.1.2两条直线平行与垂直的判定课堂达标练新人教A版必修21.下列说法正确的有()①若两直线斜率相等,则两直线平行;②若l1∥l2,则k1=k2;③若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交;④若两直线斜率都不存在,则两直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个解析:当k1=k2时,l1与l2平行或重合,①不成立;②中斜率不存在时,不正确;④同①也不正确.只有③正确.答案:A2.已知A(2,0),B(3,3),直线l∥AB,则直线l的斜率k等于()A.-3B.3C.-D.解析:因为直线l∥AB,所以k=kAB==3.答案:B3.已知直线l1的斜率为0,且l1⊥l2,则l2的倾斜角为()A.0°B.135°C.90°D.180°解析:∵kl1=0且l1⊥l2,∴kl2不存在,直线l2的倾斜角为90°.答案:C4.直线l1的斜率为2,直线l2上有三点M(3,5),N(x,7),P(-1,y),若l1⊥l2,则x=________,y=________.解析:∵l1⊥l2,且l1的斜率为2,则l2的斜率为-,∴==-,∴x=-1,y=7.答案:-175.已知ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(4,3),求顶点D的坐标.解:设D(m,n),由题意,得AB∥DC,AD∥BC,则有kAB=kDC,kAD=kBC,所以解得所以顶点D的坐标为(3,4).课堂小结——本课须掌握的两大问题1.代数方法判定两直线平行或垂直的结论:若直线l1、l2存在斜率k1、k2,则l1∥l2k1=k2(其中l1,l2不重合);若l1、l2可能重合,则k1=k2l1∥l2或l1与l2重合.l1⊥l2k1·k2=-1.2.判定两条直线是平行还是垂直要“三看”:一看斜率是否存在,若两直线的斜率都不存在,则两直线平行,若一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在,则两直线垂直;斜率都存在时,二看斜率是否相等或斜率乘积是否为-1;三看两直线是否重合,若不重合,则两直线平行.