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高中数学 第1章 算法初步 1.3 基本算法语句自主练习 苏教版必修3-苏教版高一必修3数学试题VIP免费

高中数学 第1章 算法初步 1.3 基本算法语句自主练习 苏教版必修3-苏教版高一必修3数学试题_第1页
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1.3基本算法语句自主广场我夯基我达标1.不能描述算法的是()A.流程图B.伪代码C.数据库D.自然语言思路解析:描述算法的语言有自然语言、图形语言和计算机语言,而伪代码是介于自然语言与计算机语言之间的语言和符号,也是表达算法的一种方法.答案:C2.伪代码算法填空.有一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,….这列数有个特点,前两个数都是1,从第3个数开始,每个数都是前两个数的和,例如:3是1和2的和;13是5和8的和等等.这样的一列数一般称为斐波那契数.下列伪代码所描述的算法功能是输出前10个斐波那契数,请把这个算法填写完整.a←1;b←1;输出a,b;n←2;Whilen<10;n←n+1;c←a+b;输出c;①;②;Endwhile思路解析:本题考查循环语句、赋值语句在算法中的应用.由题意,①中的语句需将b的值赋给变量a,而②中的语句需将c的值赋给变量b.答案:①a←b②b←c3.写出计算1+2+3+4+…+100之和的伪代码.思路解析:由于在计算1+2+3+4+…+100之和的算法中某些步骤是重复出现的,则在描述此算法时可用循环语句,又循环次数已知,则应采用For语句,设初始值为2步长为1.答案:此问题可以用循环语句表示为:S←1ForIfrom2to100S←S+IEndforPrintS4.如图5-30所示,写出下面流程图所表述的算法的功能并用伪代码表示.图5-30思路解析:由流程图可知a>b成立则输出b否则输出a,所以此算法的功能是输出两个不同数中的较小数.由于流程图中存在选择结构,则伪代码中应采用条件语句来描述算法.答案:输出两个不同的数中较小的一个数.用伪代码表示为Reada,bIfa>bthenPrintbElsePrintaEndifEnd5.小明第一天背一个单词,第二天背两个单词,以后每一天比前一天多背一个单词,问他前十天共背了多少个单词?思路解析:本题是一个求和问题,相当于求1+2+3+4+…+10的值,可用循环语句来实现此算法,实际操作时需设置一个变量表示和,并赋给其初值0.答案:第一步是选择一个变量S表示和,并赋给初值0;第二步开始进入For循环语句,首先设i为循环变量,并设初值、步长、终值;第三步为循环表达式(循环体);第四步用“Endfor”控制一次循环,开始一次新的循环.伪代码如下:S←0Forifrom1to10S←S+iEndforPrintS6.某市电力公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法计算电费:每月用电不超过100度时,按每度0.57元计算;每月用电超过100度时,其中的100度仍按原标准收费,超过部分每度按0.50元计算.问:如何设计一个计算应交电费的算法?思路解析:本题实质上是一个分段函数的求值问题,由于求值时需要根据自变量的范围来选择不同的解析式,则用算法语句表示此算法时应采用条件语句.设月用电x度时,应交电费y元,当x≤100和x>100时,写出y关于x的函数关系式为答案:计算应交电费的算法可以用伪代码表示为Ifx≤100theny←0.57xElsey←57+0.5(x-100)EndifPrintyEnd7.试用条件语句描述计算应纳税所得额的算法过程,其算法如下:S1输入工资x(x≤5000);S2如果x≤800,那么y=0;如果800<x≤1300,那么y=0.05(x-800);如果1300<x≤2800,那么y=25+0.1(x-1300),否则y=175+0.15(x-2800);S3输出税收y,结束.思路解析:可根据此算法的自然语言直接写出其伪代码,由于在算法中出现了条件语句的分支中还有条件语句,则此算法在用条件语句的描述过程中用到了条件语句的嵌套.答案:这个算法用条件语句描述为ReadxIfx≤800theny←0Elseif800

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