甲烷【教学目的】1.常识性地介绍有机化合物的初步概念,以及有机化合物的性质上的一些共同特点
2.了解甲烷在自然界的存在,甲烷的分子构成和主要性质
3.通过我国古代对天然气的利用,对学生进行爱国主义教育
4.了解沼气的制法,用途,以及对我国农村发展的重要意义
【教学重点】甲烷的性质
【教学用具】演示实验5-12的药品、仪器
多媒体动画材料
【教学过程】复习提问:讨论:一氧化碳与前面所学的哪些物质具有相似的化学性质
一氧化碳与氢气、碳单质的化学性质相似,都具有可燃性,都具有还原性
引入新课:播放多媒体动画:解说:我们已经学习过了一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸钙等含碳的化合物,世界上还有另一类含碳的化合物,占已发现的含碳的化合物中的绝大部分,如蔗糖、淀粉、纤维素、油脂、蛋白质等等都是含碳的化合物,它们都是我们人类生存的必需品
下列我们研究它们的一些特点
指导学生阅读教材第一部分,并思考以下问题:播放多媒体动画:问题思考
1.什么是有机物
什么是无机物
2.日常生活中哪些物质是有机物
哪些物质是无机物
3.有机物有什么特征
为什么碳的氧化物、碳酸及碳酸盐不是有机物而是无机物
学生看书后回答
一、机物与无机物1.有机物:含碳的化合物叫做有机化合物
如蔗糖、淀粉、纤维素、油脂、蛋白质等
2.无机物:不含碳的化合物叫做无机化合物
如水、氯酸钾、氧化铜等
3.有机物的共同特征:大多数的有机物都难溶于水,熔点低,受热易分解,容易燃烧不易导电等
4.CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等由于它们的性质跟无机化合物相似,因此,把它们归到无机化合物中去
下面我们就来学习有机化合物中简单的一种--甲烷
指导学生看书,思考以下问题
1.甲烷存在于什么地方
2.甲烷有哪些别名
二、甲烷1.甲烷的存在
2.甲烷的别名:天然气、沼气、坑气
天然气的主要成分是甲烷
3.甲烷的物理性质:甲烷是一种无色、无味的气体,