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高中数学 3.1.2第2课时指数函数的应用同步检测 新人教B版必修1-新人教B版高一必修1数学试题VIP免费

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第三章3.13.1.2第2课时指数函数的应用一、选择题1.已知集合M={-1,1},N={x|<2x+1<4,x∈Z},则M∩N=()A.{-1,1}B.{-1}C.{0}D.{-1,0}[答案]B[解析]解法一:验证排除法:由题意可知0∉M∩N,故排除C、D;又1∉N,∴1∉M∩N,故排除A,故选B.解法二:M={-1,1},N={x|-11)的图象是下图中的()[答案]B[解析] y=a|x|=,又 a>1,∴当x≥0时,取函数y=ax(a>1)的图象的y轴右侧部分,再作关于y轴对称的图象,得y=a-x(x<0)的图象,故选B.5.函数y=()1-x的单调增区间是()A.(-∞,+∞)B.(0,+∞)C.(1,+∞)D.(0,1)[答案]A[解析]令u=1-x,则y=()u. u=1-x在(-∞,+∞)上是减函数,又 y=()u在(-∞,+∞)上是减函数,∴函数y=()1-x在(-∞,+∞)上是增函数,故选A.6.(2014~2015学年度山东烟台高一上学期期中测试)已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0,且a≠1).若g(2)=a,则f(2)等于()A.2B.C.D.a2[答案]B[解析] f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,∴由f(x)+g(x)=ax-a-x+2,①得-f(x)+g(x)=a-x-ax+2,②①+②,得g(x)=2,①-②,得f(x)=ax-a-x.又g(2)=a,∴a=2,∴f(x)=2x-2-x,∴f(2)=22-2-2=.二、填空题7.函数y=定义域是__________,值域为__________.[答案][-1,2][,1][解析]由-x2+x+2≥0得-1≤x≤2,此时-x2+x+2∈[0,],∴u=∈[0,],∴y=u∈[,1].8.(2014~2015学年度山东济宁兖州区高一上学期期中测试)设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=2x-3,则当x<0时,f(x)=________.[答案]3-2-x[解析]设x<0,则-x>0,∴f(-x)=2-x-3,又 f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),∴-f(x)=2-x-3,∴f(x)=3-2-x.∴当x<0时,f(x)=3-2-x.三、解答题9.(2014~2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)设函数f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)是奇函数.(1)求常数k的值;(2)若a>1,试判断函数f(x)的单调性,并加以证明.[解析](1)函数f(x)的定义域为R.又 f(x)为奇函数,∴f(0)=0,即k-1=0,∴k=1.(2)当a>1时,函数f(x)是R上的增函数.由(1)知f(x)=ax-a-x.设任意实数x11,∴ax10.又1+>0,∴f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1).故当a>1时,函数f(x)在R上是增函数.10.已知函数f(x)=1-.(1)求函数f(x)的定义域,判断并证明f(x)的奇偶性;(2)用单调性定义证明函数f(x)在其定义域上是增函数;(3)解不等式f(3m+1)+f(2m-3)<0.[解析](1) 3x>0,∴3x+1≠0,函数f(x)的定义域为R.f(x)=1-==,∴f(-x)====-f(x),∴f(x)是定义在R上的奇函数.(2)任取x1,x2∈R,且x10,3x2+1>0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)

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