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高中数学 2.2.2向量减法运算及其几何意义学业达标测试 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 2.2.2向量减法运算及其几何意义学业达标测试 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题_第1页
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【优化指导】2015年高中数学2.2.2向量减法运算及其几何意义学业达标测试新人教A版必修41.设b是a的相反向量,则下列说法错误的是()A.a与b的长度必相等B.a∥bC.a与b一定不相等D.a是b的相反向量解析:根据相反向量的定义可知,C错误,因为0与0互为相反向量,但0与0相等.答案:C2.在△ABC中,BC=a,AC=b,则AB等于()A.a+bB.a-bC.-a-(-b)D.-a+(-b)解析:由三角形的减法法则容易求解.答案:C3.化简以下各式:①AB-AC+BD-CD;②OA-OD+AD;③NQ-PQ+MN-MP.结果为零向量的个数是()A.1B.2C.3D.0解析:对①,AB-AC+BD-CD=(AB+BD)-(AC+CD)=AD-AD=0;对②,OA-OD+AD=DA+AD=0;对③,NQ-PQ+MN-MP=NQ+QP+PN=NP+PN=0.故选C.答案:C4.在△ABC中,|AB|=|BC|=|CA|=1,则|AB-BC|=__________.解析:如图,AB-BC=AB+CB=AB+BD=AD.在△ABD中,AB=BD=1,∠ABD=120°,易求得AD=,即|AD|=.∴|AB-BC|=.答案:5.如图,已知a,b,求作a-b.解:12

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