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高中数学 2.1.2第2课时 指数函数及其性质的应用课时作业(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 2.1.2第2课时 指数函数及其性质的应用课时作业(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题_第1页
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课时作业(十四)指数函数及其性质的应用一、选择题1.若2x+1<1,则x的取值范围是()A.(-1,1)B.(-1,+∞)C.(0,1)∪(1,+∞)D.(-∞,-1)【解析】∵2x+1<1=20,且y=2x是增函数,∴x+1<0,∴x<-1.【答案】D2.下列判断正确的是()A.1.72.5>1.73B.0.82<0.83C.π2<πD.0.90.3>0.90.5【解析】∵y=0.9x在定义域上是减函数,0.3<0.5,∴0.90.3>0.90.5.【答案】D3.(2014·湖南高考)下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是()A.f(x)=B.f(x)=x2+1C.f(x)=x3D.f(x)=2-x【解析】A中f(x)=是偶函数,且在(-∞,0)上是增函数,故A满足题意.B中f(x)=x2+1是偶函数,但在(-∞,0)上是减函数.C中f(x)=x3是奇函数.D中f(x)=2-x是非奇非偶函数.故B,C,D都不满足题意.【答案】A4.已知函数f(x)=(a2-1)x,若x>0时总有f(x)>1,则实数a的取值范围是()A.1<|a|<2B.|a|<2C.|a|>1D.|a|>1【解析】由题意知a2-1>1,解得a>或a<-,故选D.【答案】D二、填空题5.不等式0.52x>0.5x-1的解集为________(用区间表示).【解析】∵0<0.5<1,∴由0.52x>0.5x-1得2x,则x的取值范围为________.【解析】∵=2-0.5,又y=2x在R上是增函数,∴2x>⇔2x>2-0.5⇔x>-0.5.【答案】三、解答题8.(2014·广州高一检测)已知f(x)的图象与g(x)=2x的图象关于y轴对称,且f(2x-1)>f(3x),求x的取值范围.【解】因为f(x)的图象与g(x)=2x的图象关于y轴对称,所以f(x)=,因为f(2x-1)>f(3x),所以>,所以2x-1<3x,所以x>-1.9.设函数f(x)=+是R上的偶函数且a>0.(1)求a的值.(2)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性.【解】(1)因为f(x)是R上的偶函数,所以f(-1)=f(1),2即+=+,所以=e,故-a=0,又a>0,所以a=1.(2)由(1)知f(x)=ex+e-x.设任意的x1,x2>0,且x1<x2,f(x1)-f(x2)=ex1+e-x1-ex2-e-x2=ex1-ex2+-=ex1-ex2+=(ex1-ex2),因为x1,x2>0且x1<x2,所以ex1<ex2且ex1ex2>1,故(ex1-ex2)<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在(0,+∞)上为增函数.1.设函数f(x)=a-|x|(a>0,且a≠1),若f(2)=4,则()A.f(-2)>f(-1)B.f(-1)>f(-2)C.f(1)>f(2)D.f(-2)>f(2)【解析】f(2)=a-2=4,a=,f(x)==2|x|,得f(-2)>f(-1).【答案】A2.若函数f(x)=,则该函数在(-∞,+∞)上()A.单调递减且无最小值B.单调递减且有最小值C.单调递增且无最大值3D.单调递增且有最大值【解析】函数f(x)=为减函数,2x+1>1,故f(x)=∈(0,1),无最值.【答案】A3.我国第六次人口普查人口数约为13.397亿.如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经过20年后,我国人口数大约为________亿(精确到亿).【解析】人口年增长率为1%,经过x年后,设我国人口数为y亿,第六次人口普查时人口数约为13.397亿;经过1年后,人口数为13.397+13.397×1%=13.397×(1+1%)(亿);经过2年后人口数为13.397×(1+1%)+13.397×(1+1%)×1%=13.397×(1+1%)2(亿);经过3年后人口数为13.397×(1+1%)2+13.397×(1+1%)2×1%=13.397×(1+1%)3(亿);…所以经过x年后人口数为y=13.397×(1+1%)x(亿)(x∈N*).当x=20时,y=13.397×1.0120≈16(亿).【答案】164.(2014·永安高一检测)设a是实数,函数f(x)=a-(x∈R).(1)证明:对于任意的实数a,函数f(x)在R上为增函数.(2)试确定a的值,使函数f(x)为奇函数.【解】(1)任取x1,x2∈R,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-=-=由于指数函数y=2x是R上的增函数,且x1<x2,所以2x1<2x2,即2x1-2x2<0.又2x1+1>0,2x2+1>0,4所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2)因为此结论与a的取值无关,所以对任意的实数a,函数f(x)在R上为增函数.(2)因为f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),即a-=-整理得2a=+==2,解得a=1.经检验a=1符合题意,所以当a=1时,函数f(x)为奇函数.5

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