江苏省邗江区瓜洲中学高一历史《第15课国共的十年对峙》精品教案指导思想:以一本必修为主,联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容,以人教版为主综合岳麓版、人民版,在联系中加深理解
【学习目标】考纲:新民主主义革命
的变化的研究问题
情感态度价值观:国共关系破裂后中共开始独立领导民主革命并探索出适合国情的革命道路
【预习案】记忆理解基本史实,岳麓版、人民版、选修可记可不记
原因,反击国民党屠杀,掌握军队重要性
过程,1927年8月1日南昌,周恩来、贺龙等,南下,余部由朱德、陈毅领导,后上井冈山
意义,第一枪,标志武装夺权开始
背景,大革命失败,陈独秀右倾错误,南昌起义
内容,清算右倾错误,土地革命,武装反抗,秋收起义
意义,指明方向,工作重心开始向农村转移
1】湘赣边秋收起义,毛泽东,进攻长沙受挫,改向山区进军
2】井冈山根据地建立,第一个
3】工农武装割据,土地革命、武装斗争、根据地建设
中华苏维埃共和国
条件,建立十几块农村革命根据地,中央根据地巩固,粉碎三次围剿
建立,1931年11月,瑞金,宪法大纲,毛泽东为政府主席,朱德为军委主席
意义,工农革命政权正式建立,与南京国民政府对峙
原因,王明左倾机会主义,博古领导第五次反围剿失败
经过,1934年10月-1935年10月中央红军到陕北,1936年10月三大主力会师
意义,粉碎围剿,转危为安,播种,新局面开始
背景,第五次反围剿失败,长征初期巨大损失,1935年初占领遵义
内容,纠正左倾军事路线,取消博古军事指挥权,选举毛泽东为常委
意义,结束了左倾错误在中央的统治,事实上确立了毛泽东为核心的领导,成为转折点;中共独立自主解决自己的路线、方针、政策,妥善处理了党内矛盾,是从幼稚走向成熟的标志
在地图册找出南昌起义、秋收起义、井冈山位置