江苏省邗江区瓜洲中学高一历史《第14课新民主主义革命的崛起》精品教案指导思想:以一本必修为主,联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容,以人教版为主综合岳麓版、人民版,在联系中加深理解
【学习目标】考纲:五四运动、中国共产党的成立、新民主主义革命
知识与能力:五四运动;中共创立;国共合作;北伐战争
导、前途是社会主义
【重难点】五四运动使中国社会发生巨大转变的因素
【预习案】记忆理解基本史实,岳麓版、人民版、选修可记可不记
背景,资本主义发展,资产阶级和无产阶级壮大;新文化运动思想动员;民族觉醒;1914年日本对德作战获取山东地区支配权,提出21条;1917年8月中国参加一战成为战胜国;1919年参加巴黎和会外交失败
过程,5月4日北京,学生;6月3日上海,工人;初步胜利-释放、罢免、拒签
影响,反帝爱国运动,促进了民主与科学精神的传播,进一步促进思想解放,促使马克思主义成为新文化运动主流并与工运结合,新民主主义革命开端
条件,阶级-无产阶级壮大、五四运动中登上中国政治舞台、接受马克思主义,组织-各地早起共产党组织纷纷成立,思想-马克思主义宣传并与工运结合,外部-共产国际帮助,个人-李大钊、陈独秀的号召
创立,一大,1921年7月23日,上海,最高纲领,工作中心是组织工运;二大,1922年7月,上海,最低革命纲领-打倒军阀、打倒国际帝国主义、统一中国为真正民主共和国,决定参加共产国际;三大,1923年,广州,决定与国民党合作组织国民革命
意义,中国革命面貌焕然一新
原因,中共-力量弱小、第一次工运高潮教训【缺乏武装和统一战线】,国民党-涣散、孙中山领导革命屡次失败教训,外部-苏联支持,政治基础-新三民主义
合作,1924年国民党一大召开,党内合作-共产党员以个人身份加入国民党
作用,把国民党改造成四大阶级的大革命统一战线,标志国民