江苏省邗江区瓜洲中学高一历史《第22课祖国统一大业》精品教案指导思想:以一本必修为主,联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容,以人教版为主综合岳麓版、人民版,在联系中加深理解
【学习目标】考纲:现代中国的政治建设与祖国统一(4)一国两制的理论与实践
知识与能力:一国两制理论形成;港澳回归;台湾问题的进展
过程与方法:记忆基本要点;交流基本看法;史料研读、问题探究;广泛联系,注意发展的变化的研究问题
指出回归后尊重台湾现行制度;1981年叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》【高度自治、保留军队、政治经济制度不变、代表可担任全国机构领导职务、与外国经济文化关系不变等】;邓小平阐述含义【一国是中华人民共和国,两制是大陆实行社会主义制度、港澳台实行资本主义制度,和平统一】;1982年人大修改宪法设立特别行政区,1984年人大通过一国两制正是成为祖国统一指导方针
2】意义,为解决历史遗留问题提供了理论;指导解决了港澳问题,尊重历史和现实,维护中华民族根本利益;是邓小平理论重要组成部分,发展了马克思主义
1】香港回归
香港问题,1842年割占香港岛,1860年割占九龙半岛一部,1898年租借周围岛屿等,1949年新中国宣布不承认不平等条约但暂不收回保持国际通道打破封锁
回归进程,1982年邓小平与撒切尔夫人会谈否决主权换治权,1984年中英签署联合声明【中国1997年收回香港,设立香港特别行政区自治直辖于中央,政治经济制度不变】,1990年人大通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》【一国两制、港人治港、高度自治,中央驻军,外交权归中央】,1997年7月1日回归
2】澳门回归
1987年中葡联合声明,1999年回归
洗雪百年耻辱,标志彻底结束了列强占领国土历史,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元;标志着中国在完成祖国统一大业的