青海师范大学附属第二中学高中历史3
3新民主主义革命教案新人教版必修1一、课程标准：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义
二、重点、难点：重点：五四运动和中国共产党的成熟过程；难点：中国共产党是如何一步步走向成熟的
三、本课的基本线索：五四运动中，无产阶级独立登上政治舞台，中国民主革命进入到新民主主义革命的阶段
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，马克思主义和工人运动相结合，诞生了中国共产党
中国共产党根据中国国情，提出了彻底的民主革命纲领，在经历了国民革命的一系列失败后，逐渐走向成熟，探索出适合中国国情的革命道路---农村包围城市、武装夺取政权的道路
人民解放战争时期，中共进行土地改革，进一步得到广大农民的支持，并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利
四、教学设计：（一）五四运动和中国共产党的成立：1、五四运动：（1）导火线：合作探究：五四运动的爆发仅仅是因为外交失败吗
（2）过程：时间、口号、运动中心的变化、参与阶层及各阶层的作用（学生、工人、商人）
（3）结果：直接结果、最终结果
性质：（4）影响：影响：①②合作探究：①为什么说五四运动标志着中国新民主主义革命的开端
②新旧民主主义革命的联系与区别
③五四精神的内涵是什么
2、中国共产党的成立（1）成立的条件：1合作探究：①五四运动后，马克思主义在中国广泛传播的原因有哪些
五四运动和中共的成立有何关系
②中共成立的可能性、必要性分别是什么
中共一大的召开：时间、地点、参加者、主要内容
（2）成立：合作探究：如何评价中共一大制定的革命纲领和党的中心任务
中共二大的召开：时间、地点、内容、意义
合作探究：为什么说中共二大制定的民主革命纲领是近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领
如何评价这一纲领的作用
