电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

青海师范大学附属第二中学高中历史 2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案 新人教版必修1VIP免费

青海师范大学附属第二中学高中历史 2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案 新人教版必修1_第1页
1/3
青海师范大学附属第二中学高中历史 2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案 新人教版必修1_第2页
2/3
青海师范大学附属第二中学高中历史 2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案 新人教版必修1_第3页
3/3
青海师范大学附属第二中学高中历史2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案新人教版必修1一、课标:概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。二、重难点:重点:列举中国军民抗击外敌入侵的事迹。难点:体会中华民族英勇不屈的斗争精神。(天下兴亡、我的责任)三、学习过程:(一)歌颂三元里:三元里抗英(1)英军:1、原因:(2)清政府:(3)中国人民:思考:根本原因是什么?2、概况:(1)1841年5月,三元里人民及附近群众包围了四方炮台的英军,并诱敌至三元里围攻。(2)5月31日,三元里人民再次包围四方炮台,但被广州知府强行解散。(3)人民群众发出《》,警告英军。3、特点:4、意义:(二)缅怀左宗棠:左宗棠收复新疆1、背景:(1)大背景:第二次鸦片战争以后,列强将侵略的魔爪伸向中国西北(俄英侵略新疆)、西南(英国侵略西藏)、和东南地区(日美侵略台湾)(2)小环境:俄英竟相拉拢和控制阿古柏政权(1865年,阿古柏率军侵占,两年后成立“”,1870年又侵占和等地。)1871年,俄军直接出兵强占。2、目的:驱逐,收复。策略:“,”。3、过程:(思考:清政府为什么决策海防和塞防并重?(1)1876年左宗棠率军,在各族人民的大力支持下,消灭阿古柏势力,于1878年收复除伊犁外的新疆地区。(2)1880年左宗棠赴新疆统筹军务。在建立抗俄军事基地。(3)曾纪泽与俄外交谈判中据理力争,于1881年中俄签订《》等条约中收回伊犁,但俄割占中国西部七万平方公里的领土。4、结果:(清政府如何加强西北的防务和管理?)1合作探究:我们为什么要怀念左宗棠?我们如何评价左宗棠收复新疆的行为?(三)定格黄海英魂与台湾人民反割台斗争(1)爆发:年9月,日军偷袭护送清军去朝鲜的中国舰队,其仓促应战。(2)代表人物:1、黄海海战:(3)过程:(回答书上31页学习思考问题。)直接结果:黄海海战后,北洋水师主力尚存。(4)结果:最终结果:全军覆没,被迫签订《》。2、台湾人民反割台斗争(1)原因:《马关条约》割及澎湖列岛给日本。全国人民反对割地议和,怒斥清政府。(2)概况:①1895年5月,日军登陆台湾北部,台湾巡抚逃跑。②台湾人民在丘逢甲、徐骧领导下组成,与的黑旗军共同痛击日军。③结果:年10月,台湾全部沦陷。(3)意义:思考:你认为台湾全部沦陷的原因是什么?(四)纪念义和团:义和团反帝爱国运动。根本原因:19世纪末,列强掀起狂潮。民族危机空前严重,空前激化。1、兴起的原因客观原因:国势垂危,无法指望清政府,中国人民只能挺身而出。直接原因:山东人民的反洋教斗争。2、兴起:义和团源于,是、一带的民间秘密结社组织,进行斗争。3、发展:(1)义和团反帝运动中心转移和发展的原因:(直接原因、主观原因、客观原因)A、直接原因:1899年底,清政府任命为山东巡抚,血腥围剿义和团。B、主观原因:义和团英勇抵抗清政府的镇压,没有受“扶清”的限制。C、客观原因:清政府采取“抚而用之”的政策。合作探究:总结义和团运动中清政府政策的变化?反映什么本质问题?变化:本质问题:(2)义和团运动发展的表现:1900年6月,扒铁路、毁电线,阻击八国联军进犯。2围攻、廊坊一带的侵略军。围攻北京使馆和西什库教堂。4、结果:在联合绞杀下最终失败。客观原因:5、失败的原因:主观原因:合作探究:我们应如何辩证的看待义和团运动“扶清灭洋”的口号?6、意义:(1)是中国近代史斗争史上光辉的一页。(2)阻止了列强阴谋的实现,是列强未能把中国变为殖民地的主要原因。小结:合作探究:上述斗争的共同特点是什么?你认为:中华民族没有被列强灭亡的主要原因有哪些?共同特点:主要原因:课堂练习:1.左图反映的事件在中国近代史上的地位:()A.反封建反侵略的农民斗争B.是中国近代人民群众自发地反抗外国侵略者规模较大的一次英勇斗争C.反帝爱国运动D.沉重打击了英国侵略者2.19世纪70年代,侵略我国新疆地区的西方国家是()A.英俄B.英法C.法俄D.俄德3.北洋舰队全军覆灭的根本原因是:()A.“避战保船”B.李鸿章妥协C.清政府腐败D.指挥失误4.台湾诗人丘逢甲的《春愁》诗:“春愁...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

青海师范大学附属第二中学高中历史 2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案 新人教版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部