下载后可任意编辑中学2024--2024学年度第二学期工作计划一、指导思想以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国教育现代化2035》为指导,在县委、县政府和上级主管部门领导下,秉承“立德树人,开智启慧,特色办学,多元进展,为学生终身幸福奠定基石,为老师事业成功创建平台”的办学宗旨,遵循“做优初中部,走优质化进展之路;做强高中部,走特色化进展之路”的办学思路,新学期要仔细贯彻县作风建设会议精神,切实开展“拖、低、扯”等问题专项整治,把作风建设作为推动学校教育高质量进展的最大保障
具体工作思路:“三提升两突破”
即:一要狠抓教学常规管理,提升教学质量;二要狠抓师德师风建设,提升老师形象;三要进一步做好校园建设,提升校容校貌;四要仔细谋划,实现高中部招生人数和寄宿制班生源质量的突破,不断提升办学质量和效益
二、主要工作(一)坚持德育为先,法律规范老师管理,促进学生全面进展1、全面加强师德师风建设
加强理论和业务学习,把下载后可任意编辑提高老师思想政治素养和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程
加强理想信念教育,引导党员老师增强政治意识、大局意识、核心意识看齐意识,坚定“四个自信”,“不忘初心、牢记使命”敬业修德,争做“四有”好老师
深化学习领悟《中小学老师职业道德法律规范》,《新时代中小学老师职业行为十项准则》,“铸师魂、守师道、立师表”,健全师德建设和考评的长效机制,弘扬高尚师德,引导广阔老师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一
贯彻上级关于“禁止中小学在职老师违规补课、有偿家教”,“严禁使用违规教辅资料”等文件精神,进一步强化老师服务社会、依法执教的意识,法律规范从教行为
充分发挥学校党组织、群团组织、班主任和法制校长的作用,建立和完善家庭、学校、社会三位一体的德育工作网络体系
充分发挥课堂教学这一德育主