麟游县西街小学2013-2014学年度第二学期师生共用导学稿个人评价：组内评价：教师评价科目品社课题2.世界大家庭课型综合解决课班级六年级（）组名姓名主备人付晓娟审核人刘海霞使用时间学稿编号【学习目标】1.引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。2．培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。3．教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。【重点难点】知道世界上有关国家的人口、语言等。培养初步的阅读世界政区图的能力。【结构化预习导向】上网查阅世界上有多少个国家、人口、种族和语言。【独学探究】—自主学习尝试探究1)全世界共有（）个国家和地区，加入联合国的独立国家有（）多个。2)在世界各大洲中，（）的国家最多，其次是()，（）较少，（）没有国家。3)全世界人口（），其中（）人口最多，有38.7亿多，占全世界人口总数的一小以上，（）人口最少。4)世界上面积最大的国家是（），面积最少的国家是（）。5)世界上人口最多的国家是（），人口最少的是（），只有（)中国面积是（）平方千米，人口是（），首都是（）7)在世界这个大家庭中，每一个独立的国家都是（）的，反对（）【对学互促】—对子交流探究重点在世界居民中，根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同，主要分为哪四大人种？【群学互助】—合作探究，突破难点1)全世界的语言大约有（）种，使用比较广泛的语言有（）多种。2)（）（）（）（）（）（）这六种语言，被确认为联合国大会上的正式语言和工作语言。反思与策略鼓励学生大胆发表自己的见解1温馨提示认真阅读学教科书第三页内容。学法点拨结合实际谈谈麟游县西街小学2013-2014学年度第二学期师生共用导学稿个人评价：组内评价：教师评价3)在国际交往中，（）是使用人数最多的语言，（）是使用范围最广泛的语言【检测练习】—实践应用，巩固新知你知道世界上一共有多少种语言吗？【拓展链接】—拓展延伸世界多个国家开设中文课，这是为什么？2
