温州第十二中学八年级下社会导学案（24）主备:陈忠河；审核:张政；准印:陈英姿使用时间：2016年5月课题：7.5《第二次工业革命》导学案班级组号_______姓名学号评价【学习目标】1．掌握第二次工业革命的起止时间、主要标志、主要的发明及其发明者。2．了解第二次工业革命对日常生活的影响及其给我们是启示。【重点难点】1.了解第二次工业革命时代重要的发明家和科学家，以及他们的发明创造成果。2.体会工业革命时代重要事件和人物对推动社会变革的作用。【学法指导】1.自主阅读课文78-81页，用红色笔画出重点语句。圈出关键字词。2.整理资料，制作表格，寻求适合自己的记忆方式。【预习案】一．工业革命产生的条件1、19世纪被称为“”，科研取得了重大突破1831年，英国物理学家_________发现了____________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。二．时间和标志1、起止时间：世纪年代——20世纪初2、最突出的特点：的广泛应用。三．主要发明及其发明者类别时间国家人物成就人类进入了时代新能源——电力1866德西门子1870比利时格拉姆电力在生活中的应用1879美电灯1893法卢米埃尔兄弟电影放映机电车内燃机和新交通工具的创制1885德汽车1903美飞机新通讯手段19世纪中期美莫尔斯19世纪晚期美有线电话意大利化学工业瑞士诺贝尔炸药塑料、纤维【探究案】整理对比两次工业革命第一次工业革命第二次工业革命开始时间领先国家标志主要成就1温州第十二中学八年级下社会导学案（24）主备:陈忠河；审核:张政；准印:陈英姿使用时间：2016年5月进入时代【反馈案】特训2
