善命待生学习论证善待生命学习论证黄夫毅课件善命待生学习论证黄夫毅课件【学习目标】1.学习议论文的几种常见结构形式:并列式、递进式、对照式、总分总式等.2、树立热爱生活、珍惜生命、善待生命的意识。3、掌握例证法、引证法、喻证法、对比法四种常见的论证方法。提出问题——分析问题——解决问题（引论）——（本论）——（结论）整体的结构布局：④总——分——总①并列式②递进式常结合运用③对照式善命待生学习论证黄夫毅课件在怒江边一个叫嘎拉的小山村里，生活着一个善良的猎人。一天，他在一条山涧边救助了一只不满周岁的小麂子。这只小麂子右脚上拖着一只铁锚，被铁锚紧紧夹住的脚还在往下滴血。小麂子用一双哀伤的眼睛盯着他，像个听话的小孩，也不挣扎和逃避。猎人动了恻隐之心，跪下去，先轻轻将它的头搂在怀里，再细细查看它的伤口，小麂子的脚已经骨折，必须抱回家包扎和调养。经过一个多月的精心调养，小麂子的伤势已完全恢复。在一个天气晴朗的日子，猎人依依不舍地将它放回了山林。时间一天天地过去。一个晚上，猎人一家和往常一样，吃过晚饭就早早地上床睡了。夜里，山谷中下起了大暴雨，下雨是平常的事情，山里人谁也不会在意。情景导入善命待生学习论证黄夫毅课件突然，谁在敲打破旧的木门。猎人机警地端起猎枪开门察看，原来是那只走了两年的小麂子又回来了。它长得又高又壮，只是浑身湿淋淋的。进门后，它发出了几声哀鸣，就用嘴揪起猎人的衣襟往外走。一家人都很惊奇，便各自带上雨具跟它出去，直至走到一个高高的土丘上才一起停下来。大概在雨中呆了一个多时辰，村子上方的半壁山梁，突然在巨大的震动中轰然倒下，在雨水里混合成滚滚的泥石流，铺天盖地向小村席卷下来……所幸，村子左边的涧沟，沟深谷宽，泥石流与小村擦肩而过，除冲垮了几块玉米地、几棵核桃树，带走了几只鸡、三头羊以外，别无损失。可猎人从此总觉得自己是再生的人，有感于麂子的情义，便毅然决封枪种地和栽树，不再狩猎。论点：善待生命事例：刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。论点：善待生命事例：获得诺贝尔奖后的海明威患有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再创作出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲观的情。1961年7月2日，蜚声世界文坛的海明威用自己的猎枪结束了自己的生命。整个世界都为此震惊，人们纷纷叹息这位巨人的悲剧。美国人民更是悲悼这位美国伟大作家的陨落......人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以，我们每一个人，都应该像树一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们都能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。提问提问::常见的论证方法、作用及注意事项常见的论证方法、作用及注意事项道理论证道理论证例论法例论法对比法对比法反向论证反向论证((归谬法归谬法))喻论法喻论法引证法引证法【常用论证方法】论证法要求作用例证法事例典型﹑新颖﹑真实﹑有针对性;简要;丰富,点面结合;叙议结合.真实可信有说服力引证法简要;引析结合;注意直接引用和间接引用的区别有说服力增强文采喻证法比喻恰当,以小见大,就近取譬生动形象对比法区别要明显鲜明突出点拨:所有的论证方法都有一个宗旨，就是紧扣,为服务。论点论点请判断下列例文属于哪种论证方法?例文1:课本P80<<生命如一泓清水>>.你能理解讲的是什么吗?相似点源头处没有一点污染——如成势的水流...
