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碎片内容
课文作文，以写带读“课文作文”即是以“课文”为素材为范本的一种作文教学主张和模式
《故乡》续写:《二十年后，水生与宏儿相见……》《王几何》仿写：通过语言、动作、神态、肖像等描写方法，刻画一位你所熟悉的人
仿写《紫藤萝瀑布》中的优美语句仿写《乡愁》《邹忌讽齐王纳谏》：改编课本剧《走一步，再走一步》：写一篇读后感《出师表》：围绕诸葛亮的“忠”，写一篇评论诸葛亮的文字
分层推进式朗读
例：《纸船》微型话题式品读
例：《罗布泊，消逝的仙湖》妙点揣摩式欣赏
例：《口技》
中小学学习资料教案课件
