大班美术教案:有趣的面具一、活动目标:1
尝试用不同的线条和色彩,创造性的表现《西游记》人物的面部特征,加深对西游记人物的认识和情感
学习制作面具
二、活动重难点重点:尝试用不同的线条和色彩,创造性的表现《西游记》人物的面部特征难点:加深对西游记人物的认识和情感三、活动准备:1、油画棒剪刀各种色彩的硬卡纸松紧带订书机;2、有关《西游记》人物形象的多媒体的课件
活动过程:一
导入活动师:小朋友喜欢西游记的故事吗
(播放)课件提问:小朋友,故事中都有谁
他们师徒四人去干什么
我们现在就来一一认识一下他们
出示课件引导幼儿观察人物的形象特征师:看这是谁
幼:孙悟空师:孙悟空长得什么样
幼:桃形脸圆眼睛周围长着猴毛小结:孙悟空长得桃形的脸,脸的周围长满了毛,圆圆的眼睛
同样方法引导幼儿观察猪八戒、沙僧、师傅的外形特征并进一步理解人物的性格特征
引导幼儿看步骤图,学习制作面具师:小朋友快看
那是什么地方
幼:西游记小剧场师:小朋友想不想到西游记小剧场去表演
师:那去之前我们要准备制作一些他们的
(动作提示)幼:面具
师:怎么做呢
(出示步骤图)第一步怎么做
幼:画头像师:非常棒
在纸上画出孙悟空的头像,孙悟空脸型是什么样的
幼:桃形师:那我们先画孙悟空桃形的脸,然后在脸周围画上他的猴毛,头上还带着紧箍咒,最后添画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵(教师示范绘画)师:第二步怎么做
幼:涂上颜色师:很简单
涂上小朋友喜欢的漂亮的颜色师:第三步呢
幼:剪下头像挖出眼睛师:怎样挖出眼睛呢
幼:把剪刀伸进去剪师:很好
(老师重点引导幼儿观察挖眼睛的方法,从而解决制作难点:先把剪刀在眼睛中间钻一个孔,然后沿着眼睛的轮廓剪下来)师:最后一步怎么做
幼:订松紧带师:真棒
把松紧带一端放在孙悟空的耳朵上,然后订书