引路人浙江省永康第六中学高二(3)班胡淑静指导老师:马操15005897119“咚…咚…咚…”钟声响起了归家的讯号
邋遢的软弱的似扶不起的阿斗的裸露的泥土穿上了坚硬的铠甲
墙壁上映着挣脱束缚了的灵魂影子,灌满了新能量,自由的舞蹈
烟雾弥漫的天空,灰沉沉压抑着的情绪,退散开来,透彻的湛蓝的眼
破晓的阳光意味着美好的前景,他就在那儿,引着我们,不畏艰难的前行
他似一尊赋有思想的雕像,静默的、沉思的
极速行驶的车在公路上奔驰着,穿梭在过往的人中
夜深人静,一道闪电般的光从地上窜出来,拉起长长的弧线,紧随着巨响的摩擦的斗争
“砰”的一声,剧烈的运动,伴随着碎一地的渣片
车上的人,从惊恐中晃过神来,得知安然无恙之后,愤怒的火焰油然而生,疯狂地滋长着
彼此的喉咙是敞开的坟墓,扭曲的变形的嘴溢出墨绿色的毒气,阴暗的、狡猾的、思想的爬行诱惑着肢体的丑陋
而人们最后的结果是两败俱伤
他想要上前,熄灭不断蔓延的可怕的愤怒的火焰
他焦急、紧张、急切似父母呵护孩子一样,不让他们受一点伤害
他尽量的让自己平静,他知道这些孩子并没经历这些风浪,可这些总要经历的,孩子们只为自己的观点争得面红耳赤,却不为别人着想,不知道克制
他明白他不能替可爱的孩子们阻挡压迫,纵容懦弱
未来的路很长,孩子们需要跌倒了之后,爬起来的勇气
需要知道做错了,改正错误的态度
经历的代价,锤炼了领悟的成长
失去双眼的人,要的只会是一双谅解的温暖的能驱使双脚前进的手
他伸出手,望着这片土地,露出了笑影
“唰”一转眼,留下的是一只只有着翅膀的书包,附在坚实的脊背里,灵活的双腿上
带着青春的气息,向上的前进的1步伐,带着坚定的信念,挥洒着正能量,充满着活力
他化身为隐形人,轻轻地走过,伸出他的手
街道上,少了漫天飞舞的尘,多了一份清新
一顶顶安全帽下的人儿,浸湿的布料成了壮观的景象,潇洒的挥去汗水,不管不顾,担任艰巨的使命,揽起家园的一