5.2平抛运动任务单姓名：班级：【学习目标】1、知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速曲线运动，什么是平抛运动。2、知道抛体运动的受力特点，会用运动的分解与合成结合牛顿定律研究抛体运动的特点。3、知道平抛运动可分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，其轨迹是一条抛物线4、能应用平抛运动的规律解决实际问题【学习重难点】平抛运动的研究方法及规律【学习难点】运用运动合成与分解的方法分析解决平抛运动问题【自主学习】请同学们阅读课本于课前完成本部分内容：1．抛体运动：以一定的将物体抛出，在可以忽略的情况下，物体只在作用下的运动。2．平抛运动：初速度沿方向的抛体运动。3．平抛运动：物体抛出的速度v0沿斜上方或斜下方时，物体做斜抛运动（设v0与水平方向夹角为θ）．水平方向：受力Fx=，加速度ax=，物体做运动，初速度vx=；竖直方向：受力Fy=，加速度ay=，物体做运动，初速度vy=；【新知探究】探究1：平抛运动的性质【问题情景1】阅读课本P8图5.2-1及5.2-2，结合生活中的平抛运动实例，体会平抛运动的性质．问题1：平抛运动的物体受哪些力作用力？问题2：平抛运动的物体加速度是多大？问题3：平抛运动的物体的运动性质是怎样的？【案例探究1】下列关于平抛运动的说法中，正确的是（）A．平抛运动是非匀变速运动B．平抛运动是匀速运动C．平抛运动是匀变速曲线运动D．平抛运动是加速度方向不变、大小变化的曲线运动探究2：平抛运动的处理方法从受力分析看运动：【问题情景2】课本P10“做一做”，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落．A、B两球同时开始运动，观察两球哪个先落地．问题1：比较两个小球的运动及落地情形，实验表明做平抛运动的小球在竖直方向上的分运动是什么运动？。问题2：理论分析平抛运动的分运动的性质？水平：；竖直。探究3平抛运动的速度【问题情景3】阅读课本P8-P9，思考下列问题：问题1：水平方向速度大小为：vx=问题2：竖直方向速度大小为：vy=问题3：合速度速度大小为：v=问题4：合速度方向为：tanθ=（θ为v与水平方向的夹角）．【案例探究2】一个物体以l0m／s的速度从10m的水平高度抛出，落地时速度与地面的夹角θ是多少(g取10m/s2，不计空气阻力)?探究4平抛运动的位移【问题情景4】阅读课本P10，思考下列问题：问题1：水平方向位移大小为：x=xOO′lθAByv0P(x,y)αvvyvx＝v0v0v0θ问题2：竖直方向位移大小为：y=问题3：请同学们根据平抛运动物体沿x轴、y轴两个方向上运动的位移随时间的变化规律，推导出平抛运动的轨迹方程（即包含x、y两个变量的关系式）y=，说明平抛运动的轨迹是一条．【案例探究3】一物体以10m/s的初速度水平抛出，落地时速度与水平方向成45°，g取10m/s2，求：（1）落地速度；（2）开始抛出时距地面的高度；（3）水平射程．探究5平抛运动的时间【问题情景5】设将一小球以速度v0从离地高h处水平抛出．问题1：小球经多长时间着地？。问题2：并根据计算结果说明，做平抛运动的物体的运动时间由什么条件决定？。【案例探究4】一个物体从某一高度处以初速度水平抛出，已知它落地的速度为v，那么它在空中飞行的时间为（）A．B．（v－）／2gC．D．【课后作业】1．如图所示，在光滑的水平面上有小球A以初速度v0向左运动，同时刻一个小孩在A球正上方以v0的速度将B球平抛出去，最后落于C点，则()A．小球A先到达C点B．小球B先到达C点C．两球同时到达C点D．不能确定2．以速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体()A．竖直分速度等于水平分速度B．瞬时速度为C．运动时间为D．发生的位移为3．一条水平放置的水管，横截面积S=2.0cm2,距地面高h=1.8m.水从管口以不变的速度源源不断地沿水平方向射出，水落到地面的位置到管口的水平距离是0.9m，问：每秒内从管口流出的水有多大体积？设管口横截面上各处水的速度相等．g取10m/s2,不计空气阻力．4．某卡车在限速60km/h的公路上与路旁的障碍物相撞，处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，可以判断：其为事故车顶松脱的零件被抛出而陷在泥巴地中，警察测出这个零件在事故发生时的原位置与现落点的水平距离为13.3m，车顶距离地的竖直高度为2.45m，请你根据这些数据判定该车是否超速？
