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九年级第一、二课承担责任服务社会VIP免费

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专题八学会承担责任树立共同理想选择希望人生一、学习目标:1、了解本单元的基础知识并能掌握这些基础知识。2、懂得不同角色应承担不同的责任;正确评估承担责任的代价与回报。3、了解对自己负责的表现和意义,正确认识对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系。4、懂得如何关爱集体、承担社会责任以及如何学会承担责任,做一个负责人的公民。5、了解全面建成小康社会的更高要求,自觉担当实现中华民族复兴的伟大使命。自觉参与和谐社会建设。6、学会在复杂的社会生活中作出正确选择。7、体会终身学习的意义,确立终身学习的观念。8、了解中考考情,能知道近年中考在这一内容中的命题情况,并准确完成中考真题;重点:会运用“学会承担责任;自觉参与和谐社会建设;艰苦奋斗的原因和做法;终身学习的意义和做法”。难点:学会承担责任。三、考点梳理:1、责任、来源(识记)(1)责任的含义:.(2)责任产生于:;主要来自:.2、不同角色承担不同的责任。(理解)学生的角色:子女的角色:.医生的角色:.结论:.理由:.达标检测:小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动承担卫生监督员。小王的这些行为表明()A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B.人因不同的社会身份而负有不同的责任C.承担责任意味着付出代价并获得回报D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3、承担责任的代价与回报(识记、运用)(1)回报:.代价:.要懂得的一个重要观点:.(2)如何正确评估承担责任的代价与回报?达标检测:1、对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,下面的认识中不正确的()A.面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感B.奉献精神,是社会责任感的集中表现C.没有任何回报的责任我们不应该承担D.我承担,我无悔,我不计较得与失2、(14年中考)(12分)有一些“美”总是那么温暖人心却又震撼心灵。学习和践行社会主义核心价值观,需要我们善于发现身边的美。阅读材料,回答问题。刚荣获广东十大“最美家庭”称号的女主人李笑玲,是一名残疾人。她心灵手巧,乐观坚强,和丈夫秉持“要么不做,要做就做最好”的家训,刻苦钻研传统剪纸艺术。他们的剪纸融合国画、油画等艺术理念,与现代工艺完美结合,达到很高的艺术境界。尽管她的作品起拍价高达数万元,可她从未想过拿剪纸作品去赚钱。很多人不理解她为什么那么清贫还搞“艺术”。李笑玲认真地说:“我希望在有生之年,借助上天赋予的灵感,创作出更多漂亮的作品,留给下一代人,让他们能欣赏到祖国的民间技艺。一旦把艺术变成商品,就会束缚我的灵感,我不愿意这样做。”李笑玲一家生活清贫,仍苦心钻研祖国的民间技艺并传给后人。请用“正确认识承担责任的代价与回报”谈谈李笑玲的感人事迹对你的启示。启示类的答题模式:4、对自己负责的表现和意义(识记)(1)对自己负责的表现:(2)对自己负责的意义:5、对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系。(理解)如何正确认识这一关系?达标检测:广东省见义勇为基金会为“托举哥”周冲颁发了见义勇为奖金,以表彰他的善举。周冲表示,他做了一点小事,政府却给他这么多的荣誉和奖励,今后他还会继续关注社会弱势群体。这说明()A、承担责任往往伴随着丰厚的物质回报B、承担责任必定会获得较高的荣誉C、承担责任的代价与回报是对等的D、自身的价值在奉献中得以提升6、个人利益与集体利益的关系(运用)关系的表述:达标检测:(2010年广州)中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明()A.集体应该充分尊重个人利益B.保障个人利益是集体的责任C.实现集体利益必须牺牲个人利益D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果7、关爱集体的责任(运用)关爱集体的表现、如何关爱集体?达标检测:1、小明所在的班级要参加演讲比赛,同学们一致推举口才不错的小明参加,小明怕影响自己的学习不想参加比赛。小明的想法是()①缺乏责任心的表现②懂得学习重要性的表现③正确处理学习与比赛之间关系的表...

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