九年级第一、二课承担责任服务社会VIP免费

专题八学会承担责任树立共同理想选择希望人生一、学习目标：1、了解本单元的基础知识并能掌握这些基础知识。2、懂得不同角色应承担不同的责任；正确评估承担责任的代价与回报。3、了解对自己负责的表现和意义，正确认识对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系。4、懂得如何关爱集体、承担社会责任以及如何学会承担责任，做一个负责人的公民。5、了解全面建成小康社会的更高要求，自觉担当实现中华民族复兴的伟大使命。自觉参与和谐社会建设。6、学会在复杂的社会生活中作出正确选择。7、体会终身学习的意义，确立终身学习的观念。8、了解中考考情，能知道近年中考在这一内容中的命题情况，并准确完成中考真题；重点：会运用“学会承担责任；自觉参与和谐社会建设；艰苦奋斗的原因和做法；终身学习的意义和做法”。难点：学会承担责任。三、考点梳理：1、责任、来源（识记）（1）责任的含义：.（2）责任产生于：；主要来自:.2、不同角色承担不同的责任。（理解）学生的角色：子女的角色：.医生的角色：.结论：.理由：.达标检测：小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动承担卫生监督员。小王的这些行为表明（）A．责任产生于社会关系之中的相互承诺B．人因不同的社会身份而负有不同的责任C．承担责任意味着付出代价并获得回报D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3、承担责任的代价与回报（识记、运用）（1）回报：.代价：.要懂得的一个重要观点：.（2）如何正确评估承担责任的代价与回报？达标检测：1、对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识，下面的认识中不正确的（）Ａ．面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感Ｂ．奉献精神，是社会责任感的集中表现Ｃ．没有任何回报的责任我们不应该承担Ｄ．我承担，我无悔，我不计较得与失2、（14年中考）（12分）有一些“美”总是那么温暖人心却又震撼心灵。学习和践行社会主义核心价值观，需要我们善于发现身边的美。阅读材料，回答问题。刚荣获广东十大“最美家庭”称号的女主人李笑玲，是一名残疾人。她心灵手巧，乐观坚强，和丈夫秉持“要么不做，要做就做最好”的家训，刻苦钻研传统剪纸艺术。他们的剪纸融合国画、油画等艺术理念，与现代工艺完美结合，达到很高的艺术境界。尽管她的作品起拍价高达数万元，可她从未想过拿剪纸作品去赚钱。很多人不理解她为什么那么清贫还搞“艺术”。李笑玲认真地说：“我希望在有生之年，借助上天赋予的灵感，创作出更多漂亮的作品，留给下一代人，让他们能欣赏到祖国的民间技艺。一旦把艺术变成商品，就会束缚我的灵感，我不愿意这样做。”李笑玲一家生活清贫，仍苦心钻研祖国的民间技艺并传给后人。请用“正确认识承担责任的代价与回报”谈谈李笑玲的感人事迹对你的启示。启示类的答题模式：4、对自己负责的表现和意义（识记）（1）对自己负责的表现：（2）对自己负责的意义：5、对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系。（理解）如何正确认识这一关系？达标检测：广东省见义勇为基金会为“托举哥”周冲颁发了见义勇为奖金，以表彰他的善举。周冲表示，他做了一点小事，政府却给他这么多的荣誉和奖励，今后他还会继续关注社会弱势群体。这说明（）A、承担责任往往伴随着丰厚的物质回报B、承担责任必定会获得较高的荣誉C、承担责任的代价与回报是对等的D、自身的价值在奉献中得以提升6、个人利益与集体利益的关系（运用）关系的表述：达标检测：（2010年广州）中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（）A．集体应该充分尊重个人利益B．保障个人利益是集体的责任C．实现集体利益必须牺牲个人利益D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果7、关爱集体的责任（运用）关爱集体的表现、如何关爱集体？达标检测:1、小明所在的班级要参加演讲比赛，同学们一致推举口才不错的小明参加，小明怕影响自己的学习不想参加比赛。小明的想法是（）①缺乏责任心的表现②懂得学习重要性的表现③正确处理学习与比赛之间关系的表...