高中英语语法一---名词性从句(VIP免费

渝东南家教中心专用资料认识名词性从句特点：1.Whowasresponsiblefortheaccidentisnotyetclear.2.Whenheleftsoisnotknowntoanyofus.3.Whethershecomesornotdoesn’tconcernme.4.Whereheoncelivediswellpreserved(保护).5.Wedoubtwhetherheishonest.6.Ican’timaginewhatmadehimactlikethat.7.Nobodycantellwhenshewillarrive.8.Thefactisthathedidn’tnoticethecaruntiltoolate.9.Themysteryiswhetherheeverwentthereatall.10.Thequestioniswhyhelikestheplacesomuch.名词性从句学习要点（引导词，语序，时态）在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。任何从句都需要用一个连词来引导，并且这个连词一定要放在从句之前。（连词只在从句中做成分，和主句没有关系）一、引导名词性从句的连接词可分为四类：A.在从句中没有任何意义，不作任何成分：_______________Thefactisthathedidn’tnoticethecaruntiltoolate.ThatJackMaisabillionaireisknowntoall.B.在从句中不作成分，但本身有意义：_________________、_____________Whethershecomesornotdoesn’tconcernme.Wedoubtwhetherheishonest.Itseemsasiftheyhaveknownthenews.Thequestioniswhetheryouwillgetreadyontime.C.连接代词,在从句中作主语、宾语，表语等：__________________________________________________.渝东南家教中心专用资料Ican’timaginewhatmadehimactlikethat.Doyouknowwhosecaritis?Whowasresponsiblefortheaccidentisnotyetclear.MyparentsagreewithwhateverIdo.在这些连词中应注意what的意思：_________youneedtodoistohaveagoodrest.Ican’tunderstand______yousaidjustnow.D.连接副词,在从句中作各种状语：_______________________________________________________。Thequestioniswhyhelikestheplacesomuch.Whenheleftsoisnotknowntoanyofus.Nooneknowshowserioustheaccidentwillbe.在这些连词中，需要注意how的用法。选择名词性从句的连接词时，主要根据句意选择，也可以先根据从句所缺的成分选择。1.Acomputercanonlydo____youhaveinstructed(命令)ittodo．A．howB．afterC．whatD．when2.Whatthedoctorsreallydoubtis____mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon．A.whenB.howC.whetherD.why3.______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who4.Shanghaihastakenonanewlook.Itisn’tlike_____itusedtobe.A.whatB.howC.thatD.which各种名词性从句的特点：一．主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替。主语从句通常由从属连词that，whether和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词渝东南家教中心专用资料how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用，但不能省略；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。1.他要跟我们说什么还不清楚。2.他在这么短的时间内记住了所有的单词让我感到惊叹。3.今年的英语晚会什么时候举行还没有宣布呢。注意：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语搁置于句末用it作形式主语的结构(1)Itis＋名词＋从句Itisafact/pitythat…事实/遗憾的是…Itisanhonor/pleasurethat非常荣幸/乐意….Itiscommonknowledgethat…是常识遗憾的是你昨天没能参加我的生日派对。非常荣幸我能够被邀请参加你的生日派对。(2)Itis＋形容词＋从句Itisnatural/important/necessary/strange/that…….很自然；重要/必要/奇怪的是。这个结构中从句中的谓语动词常用(should)do。奇怪的是他竟然没有认出我来。重要的是你要学好英语。(3)Itis＋不及物动词＋从句Itseemsthat…似乎…Ithappenedthat…碰巧…Itappearsthat…似乎…Itdoesn’tmatterthat/whether……没关系/不重要似乎我们迷路了。你这次...