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高中英语语法一---名词性从句(VIP免费

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渝东南家教中心专用资料认识名词性从句特点:1.Whowasresponsiblefortheaccidentisnotyetclear.2.Whenheleftsoisnotknowntoanyofus.3.Whethershecomesornotdoesn’tconcernme.4.Whereheoncelivediswellpreserved(保护).5.Wedoubtwhetherheishonest.6.Ican’timaginewhatmadehimactlikethat.7.Nobodycantellwhenshewillarrive.8.Thefactisthathedidn’tnoticethecaruntiltoolate.9.Themysteryiswhetherheeverwentthereatall.10.Thequestioniswhyhelikestheplacesomuch.名词性从句学习要点(引导词,语序,时态)在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。任何从句都需要用一个连词来引导,并且这个连词一定要放在从句之前。(连词只在从句中做成分,和主句没有关系)一、引导名词性从句的连接词可分为四类:A.在从句中没有任何意义,不作任何成分:_______________Thefactisthathedidn’tnoticethecaruntiltoolate.ThatJackMaisabillionaireisknowntoall.B.在从句中不作成分,但本身有意义:_________________、_____________Whethershecomesornotdoesn’tconcernme.Wedoubtwhetherheishonest.Itseemsasiftheyhaveknownthenews.Thequestioniswhetheryouwillgetreadyontime.C.连接代词,在从句中作主语、宾语,表语等:__________________________________________________.渝东南家教中心专用资料Ican’timaginewhatmadehimactlikethat.Doyouknowwhosecaritis?Whowasresponsiblefortheaccidentisnotyetclear.MyparentsagreewithwhateverIdo.在这些连词中应注意what的意思:_________youneedtodoistohaveagoodrest.Ican’tunderstand______yousaidjustnow.D.连接副词,在从句中作各种状语:_______________________________________________________。Thequestioniswhyhelikestheplacesomuch.Whenheleftsoisnotknowntoanyofus.Nooneknowshowserioustheaccidentwillbe.在这些连词中,需要注意how的用法。选择名词性从句的连接词时,主要根据句意选择,也可以先根据从句所缺的成分选择。1.Acomputercanonlydo____youhaveinstructed(命令)ittodo.A.howB.afterC.whatD.when2.Whatthedoctorsreallydoubtis____mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.A.whenB.howC.whetherD.why3.______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who4.Shanghaihastakenonanewlook.Itisn’tlike_____itusedtobe.A.whatB.howC.thatD.which各种名词性从句的特点:一.主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替。主语从句通常由从属连词that,whether和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词渝东南家教中心专用资料how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用,但不能省略;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。1.他要跟我们说什么还不清楚。2.他在这么短的时间内记住了所有的单词让我感到惊叹。3.今年的英语晚会什么时候举行还没有宣布呢。注意:为了防止句子头重脚轻,通常把形式主语it放在主语位置,真正主语搁置于句末用it作形式主语的结构(1)Itis+名词+从句Itisafact/pitythat…事实/遗憾的是…Itisanhonor/pleasurethat非常荣幸/乐意….Itiscommonknowledgethat…是常识遗憾的是你昨天没能参加我的生日派对。非常荣幸我能够被邀请参加你的生日派对。(2)Itis+形容词+从句Itisnatural/important/necessary/strange/that…….很自然;重要/必要/奇怪的是。这个结构中从句中的谓语动词常用(should)do。奇怪的是他竟然没有认出我来。重要的是你要学好英语。(3)Itis+不及物动词+从句Itseemsthat…似乎…Ithappenedthat…碰巧…Itappearsthat…似乎…Itdoesn’tmatterthat/whether……没关系/不重要似乎我们迷路了。你这次...

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