东安二小高效课堂实践活动教案孩子是课堂的主人，把课堂还给孩子!东安二小2013年上授课时间主讲人：第____周星期____单元课时_________总课时：_____________课题大自然的诉说节次3备课时间主备人杨宏章参与人员知识目标了解由于地球生态环境遭到严重破坏，温室效应、沙尘暴、珍惜动物濒临灭绝等问题挑战着人类，能力目标使学生感受到保护环境已刻不容缓。情感目标让学生了解当前环境状况，并探究问题产生的原因，培养学生的环保意识学法指导讲述，讨论重点解读了解由于地球生态环境遭到严重破坏，温室效应、沙尘暴、珍惜动物濒临灭绝等问题挑战着人类，难点提示培养学生的环保意识课前准备二次备课情景导入一、导入老师小时候最喜欢冬天，大家堆雪人、打雪仗，房檐下结了一根根的冰柱，我们就拿来当冰棍吃，可现在好几年都没下过大雪了，这种景象也消失了。为什么会这样呢？自主学习二、温室效应若的祸。1、热热热：（1）什么是温室效应：大气中的有些气体，如二氧化碳、甲烷等，能让阳光照到地球表面，同时又阻档热量从地球表面散发出去。当这些气体太多时，地球好像穿了一件保暖外衣，成了一个大温室，这就是温室效应。（2）严重后果：病虫害增加；温度升高，两极冰山融化，海平面升高；气候变暖，海洋风暴增多；土地干旱，沙漠化面积增大。（3）科学家预测，如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球气温将上升2—4摄氏度；南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将被水淹没，其中包括几个著名的国际大城市，如纽约、上海、东京和悉尼。东安二小高效课堂实践活动教案审批人：审批时间：孩子是课堂的主人，把课堂还给孩子!东安二小2013年上合作探究（4）那么怎样减缓温室效应呢？减缓温室效应的方法：①尽量节约能源；②保护好森林和海洋反馈测评拓展延伸板书设计教学反思
