给我一个支点,我可以撬起地球。吾爱吾师，吾更爱真理。阿基米德亚里士多德“木马计”《荷马史诗》一只装有世上所有思想的盒子，有贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦，也有希望，但却没有剩在里面了。潘多拉魔盒古希腊、古罗马文明第3课时“没有希腊和罗马奠定的基础，就不可能有现代的欧洲。”———恩格斯自主学习课本P24—26页，你赞同恩格斯的观点吗？请结合书本说说你的理由。辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根！现代西方灿烂的哲学、科学、戏剧文学、历史学、法学、建筑学成就源于古希腊和古罗马！哲学科学戏剧历史法律建筑文字古希腊文明古罗马文明西方文明之源是什么?体育文学古希腊古罗马贸易往来对外扩张创新能力和大胆的开拓精神创造灿烂文明，奠定西方文明之源哲学：是距今两千五百年前的古希腊人创造的术语。希腊文Philosophia是由philo和sophia两部分构成，指热爱智慧，philo是动词，指热爱，sophia是名词，指智慧。哲学猜猜下幅画上有哪些人，他们在做什么？有哪些著名哲学家？柏拉图亚里士多德苏格拉底第欧根尼欧几里得毕达哥拉斯画面描绘了古希腊著名的哲学家、思想家和科学家聚集在一起，展开激烈的争论和研究的场景。大厅的中心人物柏拉图和亚里士多德边走边谈，前者用手指着天，后者用手指着地，表示对问题的看法不一。其它人有的在激烈争论，有的在暗自沉思，有的在分析问题，还有的在教学生。整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，反映了古希腊人勤于思考、善于思辨、辩论的传统，使希腊成为西方哲学的故乡。出现了许多著名的哲学家。柏拉图亚里士多德柏拉图亚里士多德苏格拉底希腊三贤学生：请问什么是善行？苏格拉底：欺骗、盗窃是善行还是恶行？学生：是恶行。苏格拉底：欺骗敌人是恶行吗？学生：是善行。不过我说的是朋友，没有说敌人。苏格拉底：如果你的朋友要自杀，你盗窃了他准备用来自杀的工具这是恶行吗？学生：是善行。……苏格拉底用发问和反驳的方法进行教育，在言论中渗透着辩证法的观点，体现了他们勤于思考、辩论的品质。构想《雅典学院》中的场景，模拟一段古希腊哲人的对话，并思考它反映古希腊哲学家什么样的品质？古希腊著名哲学家苏格拉底认为，人之所以为人，是因为他有思想、能独立思考，不盲目相信权威，为此苏格拉底不能得到社会的容忍。受审时法庭只要他不在发表自己的言论或离开雅典就免他一死，但最后他选择服毒受刑。在他心目中，言论自由与真理，更甚于生命。《苏格拉底之死》哲学，古希腊语原意为热爱智慧，主要探讨世界万物的起源及其运动变化规律。希腊的哲学家们追求智慧，善于思考，热爱真理，并为探索真理而不懈努力。“吾爱吾师，吾更爱真理！”——亚里士多德阿基米德你知道阿基米德的哪些发明或者名言吗？自然科学阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学家。并且享有“力学之父”的美称。阿基米德之死另一种说法是:罗马士兵闯入阿基米德的住宅,看见一位老人在地上埋头作几何图形,可阿基米德却对他的到来没有反应，士兵拿刀子在他眼前晃了晃，阿基米德才反应过来。只见他没有逃，而是对士兵说你们等一等再杀我，我不能给世人留下不完整的公式！还没等他说完，士兵就杀了他。他是带着遗憾死去的。浮力定理的由来古希腊一位国王命人造了一顶金王冠，请科学家阿基米德测定其中的含金量，但不能弄坏王冠，阿基米德也非常为难。一天，他在洗澡时看到自己的部分身体被水浮起。突然悟到可以用浮力原理测出金冠的含金量。于是高兴地大叫：“我发现了！”他衣服都顾不上穿就狂奔回家。阿基米德一生献身科学，以发现杠杆定律和浮力定律闻名于世。阅读卡给我一个支点，我将撬起整个地球！——阿基米德阿基米德螺旋是一个装在木制圆筒里的巨大螺旋状物，用来把水从一个水平面提升到另一个水平面，对田地进行灌溉。杠杆定律浮力定律螺旋提水器亚里士多德创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系。文学《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成，实际上它是许多民间行吟歌手的集体口头创作。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古代世界一部著名的杰作。《荷马史诗》被...
