环节一：导入新课看了米勒的代表作《拾穗者》，阅读了李绅的《悯农》，你有何感受？感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。《《拾穗者拾穗者》》米勒米勒珍惜劳动成果三人组合作交流：在生活中，存在哪些浪费劳动成果的现象和行为？①倒饭菜严重、吃饭挑食、买各种零食吃②旧衣服不穿、互相攀比追求名牌③乱花钱，随意丢弃学习用品，破坏物品④随便浪费水电和纸张等。环节二：环节三、环节三自主学习：为什么要珍惜劳动成果？（阅读教材P93至P95)有人说：现在生活条件好了，就没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。你对这种观点有什么看法？环节四：知识运用：P95（讨论题）环节五拓展延伸：日常生活如何做到勤俭节约？①生活俭朴，不比吃穿、不讲排场、不互相攀比。②不乱花钱，把钱用在需要的地方。③不浪费粮食，节约用水、用电。你都知道哪些关于珍惜劳动成果、勤俭节约的名言警句或者民间谚语？请把它们积累下来。名言警句：1、静以修身，俭以养德。2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。3、俭，德之共也，奢，恶之大也。4、民生在勤，勤则不匮。5、取之有度，用之有节，则常足。民间谚语1、勤俭永不穷，坐食山也空。2、紧紧手，年年有。3、精打细算，油盐不断。4、饱时省一口，饿时得一斗。5、细水长流，遇灾不愁。课堂小结：通过学习，你有什么收获？以后应怎么做？
