行孝道知感恩VIP免费

“行孝道，知感恩”主题班会升平小学蒋瑞钿活动对象：一（4）班全体学生活动背景：家是我们每一个人温馨的港湾，如果孩子是这一港湾中的一叶小舟，父母则是那个永远风雨无阻的舵手，他们的爱是无私的、是不求回报的，希望通过这次活动，让孩子有一个心灵的触动，父母原来是那么不易，他们是那样爱我，从而激发孩子学会孝敬父母，孝敬长辈。活动目标：1、认识目标：通过活动体会父母养育自己的辛苦。2、情感目标：感应家庭的幸福，感受父母的爱，培养孩子爱父母、爱家庭的情感，培养他们的家庭责任心。3、行为目标：通过活动，把认识落在今后的生活中，学会孝敬父母，孝敬长辈。活动过程：一、小小游戏《老鹰捉小鸡》1、游戏2、采访老鹰、母鸡和小鸡3、母鸡就像我们的爸爸妈妈，拼尽全力保护我们，让我们一起去看看他们究竟为我们都付出了什么吧。二、见成长：爸妈真伟大！1、观图片，讲收获当我们还未出生时，父母为我们……当我们呱呱坠地时，父母为我们………当我们年幼无知时，父母为我们做………2、拿出自己的全家福，讲讲爸爸妈妈和你之间的小故事3、朗诵：感受母亲的爱（思颖）感受父亲的爱（韵棉）4、母爱如水，父爱如山，那你又曾经为父母做过些什么呢？请回忆：你为孝敬你的爸爸、妈妈而做的一件最有意义、最值得你自豪的事儿……三、诵父母，感亲恩（小组唱《让爱住我家》）（为了我们能健康成长，父母操碎了心，接下来，让我们一起走进自己那充满着爱与欢乐的家吧。）四、行孝道：感恩父母亲人（1）你知道“父亲节”和“母亲节”分别是什么时候吗？你们认为不孝敬父母的表现有哪些？（2）讨论:我们该如何去感恩父母、孝敬亲人？遇到以下几种情况你会怎么做?父母生病时________。父母遇到烦恼的事情时________。父母劳累一天回到家的时候________。父母外出遇到大雨时________。父母在有些问题的看法上出现错误时________。父母为你做了一顿丰盛的晚餐时________。父母辅导你作业时________。面对父母的批评教育时________。（3）回家调查自己爸爸妈妈的生日、身高、体重、喜好、最爱吃的饭菜、水果等，将调查结果记录在表格上，便于今后孝敬他们。五、小结1、孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。2、齐诵《弟子规》“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。……亲心伤。”让爱住我家（歌词）我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家