第八单元第二课洋务运动与近代民族工业的发展导学案八年级社会组班级姓名组别得分一、学习目标1、了解洋务运动的时间、代表人物、旗号、内容及对它的评价。2、掌握洋务运动为“自强”、“求富”而创办的军事工业和民用工业。3、分析洋务运动的历史局限性，有什么历史作用。二、重点和难点重点：洋务运动的时间、代表人物、旗号、内容及对它的评价。难点：洋务运动的历史局限性。预习准备：诵读课文，把本课重要的语句划出来。三、小展示：（根据课文知识填空，并在课文中相应划出）1、洋务运动：第二次鸦片战争以后，清朝，一些较为开明的官员主张利用，维护清朝的统治，由此掀起了一场的运动。这些官员被称为，这场运动被称为，代表人物有。2、洋务运动的过程：前期，洋务运动提出“”的口号，创办军用工业。例如1865年，曾国藩与李鸿章在上海创办的；后期，洋务运动提出“”的口号，创办民用工业。例如。3、“马车铁路”：。4、京师同文馆：为了适应洋务运动的需要，洋务派先后创办了三十多所，培养翻译、军事和科技人才。1862年设立的是中国最早的官办新式学堂，也是清华大学的前身。5、历史意义：洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化。大量的引进，促进了中国近代工业的产生和发展。洋务运动对外国的经济侵略起到了一些作用，也培养了一批对西方事物认识较为深刻的人才，对日后改革大有人帮助。6、历史教训：洋务运动没有挽救清政府在中惨败的命运。一些有识之士认识到，学习西方并不是引进那么简单，他们开始寻求新的。7、近代民族资本主义：19世纪六七十年代，中国民间开始，主要分布在东南沿海地区。这些企业主要是，规模较小。8、民族资本主义登上历史舞台：甲午战争后，清政府为了，解决，放宽了对民间开办工厂的限制，中国出现了的浪潮。19世纪末，作为新的政治力量开始登上历史舞台。四、大展示：主题一：洋务运动1、第二次鸦片战争后，清政府面临着内外交困，请你分析一下清政府面临着怎样的内外交困的局势？2、面对严峻的形势，当时比较开明的清朝官员会有什么样的主张？他们提出这些主张的目的是什么？★3、列表格自主归纳洋务运动的时间、代表人物、口号、措施。4、请你分析一下洋务运动前期和后期旗号和措施变化的原因是什么？5、根据课文，举例说说洋务运动具有代表性的的军工企业、民用企业、官办新式学堂？★6、分析洋务运动给中国社会面貌带来的变化，归纳洋务运动的积极影响和局限性？●7、结合课文资料，分析洋务运动失败的主要原因是什么?主题二：近代民族工业的发展8、根据课文资料，说说你对张謇的行为有什么评价？五、知识体系洋务运动与近代民族工业的发展六、反馈与小结：通过本节课的学习，我的收获和困惑是：1、洋务运动：2、民族工业的发展：七、相关衔接：洋务运动洋务运动是清后期至清末时，清廷洋务派官员抱着“师夷长技以制夷”的口号和目的，在全国展开的工业运动。该运动自1861年底（清咸丰十年）开始，至1895年大致告终，持续了近35年。按目标的不同，洋务运动可分为前期、后期两个阶段。在两次英法联军失利、太平天国起义后，清廷上层为应对内忧外患形成了“洋务派”与“守旧派”两种阵营，以李鸿章、曾国藩、左宗棠为代表的洋务派官员主张摹习列强的工业技术和商业模式，利用官办、官督商办、官商合办等模式发展近代工业，以获得强大的军事装备、增加国库收入、增强国力，维护清廷统治。运动简介洋务运动旧称“同光新政”。1860年后，在中外联合镇压太平天国革命的过程中，清朝封建集团中逐渐形成了一批具有买办性和近代性的官僚和军阀。他们在与外国资本主义列强打交道的过程中，不但认为清政府与外国侵略者的矛盾可以调解和妥协，“借洋助剿”，镇压国内人民的反抗，而且还可以采用一些资本主义生产技术，以达到维护摇摇欲坠的封建统治的目的。这部分人就是当时清政府内当权的洋务派，他们从19世纪60年代至90年代所从事的洋务，史称洋务运动。所谓“洋务”，是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮以及有按照“洋法”操练军队（北洋，福建，南洋舰队）、学习外洋科学、使用机器、开矿办厂等对外关系与外洋往来的事物有...
