初三级语文第四次模拟考试VIP免费

2013-2014学年度初三级第四次模拟考试语文试卷答卷说明：1.本学科试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。2.答卷前，考试须在答题卡用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的姓名、准考证号、考场号、座位号；在条形码粘贴处横着贴上自己的条形码。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在本卷上无效。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(20分)一、本大题4小题，共8分。答题提示：第Ⅰ卷的1～4题读一遍，第Ⅱ卷的第11题读两遍，答案写在试卷的相应位置上。考生可以边听边答题。录音只播放一次。1．听读下面词语，选出读音正确的一项。（）（2分）A．禀赋蕈菌浮想联翩B．无稽臭氧坦荡如砥C．涸辙甬道冠冕堂皇D．谄媚茶卤惴惴不安2．下面分析不准确的一项是（）（2分）听读一篇文章，完成3～4题。3．下面说法不正确的一项是（）（2分）A．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。B．“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。1C．文章运用了排比、拟人、反复，表现了百合信念坚定，追求执着的形象。D．野草的形象：嫉妒、喜欢诋毁、心胸狭窄，但也能知错就改。4．下面对文章的理解不准确的一项是（）（2分）A．本文的线索是百合花，讲了它如何生长。B．本文的写作手法：象征。C．百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。D．百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。二、本大题2小题，共4分。5．下列各句中加点成语的使用不正确的一项是（）（2分）A．他通过艰苦的训练，终于成为家喻户晓的体育明星。B．当老师布置任务的时候，小林难辞其咎地被委托为小队长。C．弟弟把他们送到码头，便与他们分道扬镳了。D．同学们与老师相处久了，师生之情与日俱增。6．下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A．在网友的帮助下，他最终寻回丢失了好几天的失物。B．无论谁从这楼道走过去，就像从垃圾场经过一样。C．班委讨论并通过了全班开展捐书助学。D．由于取得了这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。三、本大题4小题，共8分。7．下列选项中，加点词的意义相同的一项是（）（2分）A．故虽有名马/温故而知新B．中间力拉崩倒之声/又何间焉C．万钟于我何加焉/牺牲玉帛，弗敢加也D．上下一白/长烟一空阅读下面的文言文，回答8～10小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（《出师表》节选）【乙】淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。【注释】①袴，通胯。（《史记·淮阴侯列传》节选）28．下列选项中，加点词的解释有误的一项是（）（2分）A．先帝不以臣卑鄙（品质低劣、下流）B．众辱之曰（当众）C．信孰视之（通“熟”，意为仔细、反复）D．由是感激（感动）9．下列选项中，加点词的意义相同的一项是（）（2分）A．咨臣以当世之事/一市人皆笑信，以为怯B．众辱之曰/顾臣于草庐之中C．钓于城下/苟全性命于乱世D．尔来二十有一年矣/有一母见信饥10.下列选项中，对两则选文内容理解有误的一项是（）（2分）A.甲文“遂许先帝以驱驰”一句中“驱驰”的含义是“驱赶马匹奔驰”。乙文“若虽长大”一句中的“若”的含义是“比得上”。B.甲文作者写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。乙文写韩信做布衣时虽生活无着，常常寄人篱下，但胸怀大志、忍辱负重的故事。C.甲、乙两文中的主人公都曾经是平民，后来都得到重用...