大班教案《神奇的七色花》许市中心幼儿园大班语言课活动目标:1、感受用不同的语气表达“飞哟飞哟,小花瓣哟,请你„„”的不同效果。2、在活动中大胆积极地表达自己的见解,发挥自己的想象创新能力。3、理解故事内容,明白故事所蕴涵的意义:只有帮助别人,才能得到真正的快乐。活动准备:一朵自制的七色花。活动过程:一、出示七色花,激发幼儿的学习兴趣。1、今天,老师特别高兴,因为有人送给我一朵特别的花。(出示七色花)怎么样?给这朵花取个名字吧!2、据给我送花的那人说,这朵花还很神奇呢!它有什么神奇呢?二、引导幼儿倾听、分析故事的前半部分。1、七色花到底神奇在哪儿呢?让我们一起来听听童话故事《七色花》:2七色花神奇吗?它帮助珍妮做了哪些事?七色花真神奇,它满足了珍妮的许多愿望,就象故事中的老婆婆说的:只要撕下一片花瓣,就能满足自己的一个愿望。3、珍妮撕下第一片红色花瓣说了什么?她的愿望实现了吗?“飞哟飞哟,小花瓣哟„„”4、珍妮想,这真是一朵神奇的花,我要把它„„没想到,发生了什么事情?珍妮又是怎么做的?5、珍妮拿着七色花来到了花园里,又发生了两件事情?这两件事情让她一共用掉了四片花瓣,6、玩具终于都回去了,珍妮也只剩下一片花瓣了,你觉得珍妮用这些花瓣做的7、事情有意义吗?为什么?(没有意义的事情,没有给自己和别人带来快乐。)四、引导幼儿想象,讲述故事的结局,理解故事的主题意义。1、七色花只剩下一片花瓣了,珍妮会怎么想,怎么做呢?(教师讲述:珍妮看着手上的七色花,只剩下一片紫色花瓣了。心想„„只有帮助别人,才能让自己得到真正的快乐。)2珍妮用完了七色花的花瓣,她终于明白了:只有帮助别人,才能让自己得到真正的快乐。3、我们先来七色花里都有些什么颜色?4、我们一起看一些图片,如果你也有一朵七色花,那你会怎样帮助旱区的人们呢?五、幼儿完整欣赏故事。对呀,我也明白了这个道理了,其实,只要你有一颗善良的心,所有的愿望就都能成为现实,七色花就在你的心中。所以,我要把这个好听的故事《七色花》再次献给每一位小朋友,希望大家能够得到快乐。六、幼儿讲述故事,培养幼儿大胆表述的能力。你们想让后面的老师也明白这个道理吗?等一会赶紧去找一位老师,跟她们讲讲这个故事。