中南大学网络教育课程考试《铁路运输安全管理》试题考试说明:1
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2•答卷电子稿命名原则:学号
如:11031020512002
网上提交起止时间:2018年5月15日8:00—6月15日18:00
试题:一、对指标体系的安全综合评价方法,叫多指标安全综合评价法,它是把多个描述被评价对象不同方面且量纲不同的定性和定量指标,转化为无量纲的评价值,并综合这些评价值以得出对该评价对象的一个整体评价
多指标安全综合评价法具有多指标、层次特性,能较好地处理大型复杂系统的安全评价问题,因而得到了广泛的应用
请回答:(1)多指标安全综合评价的一般步骤
(21分)(2)该方法中指标体系建立过程中应遵循的基本原则
(19分)二、个人应力因素,是指一般工作人员可能因某种原因造成了心理压力而引起的应力
这些因素中,有一些可能是一个人一生中遇到的某些实际问题,请根据自己的理解和精力列举不少于10个个人应力因素
(30分)三、在事故树分析中,只要某些基本事件不发生顶事件就不会发生时,这些不发生的基本事件的集合称为径集
如果径集中任意去掉一个基本事件后就不再是径集,那么该径集就是最小径集
所以,最小径集是保证顶事件不发生的充分必要条件
论述最小径集在事故树分析中的作用
(30分)2018年6月(本科)铁路运输安全管理第3页共3页2018年6月(本科)铁路运输安全管理第2页共3页指标体系的设计应当满足定性与定量相结合的原则,亦即在定性分析的基础上,还要进行量化处理
只有通过量化,才能较为准确地揭示事物的本来面目
对于缺乏统计数据的定性指标,可采用评分法,利用专家意见近似实现其量化
需要指出的是,上述各项原则并非简单的罗列,它们之间存在如图5-4所示的关系
也就是说,指标体系设立的目的性决定了指标体系的设计必须符合科学性的原则,而