Sentence：Ihavea
单位：安瑞祺幼儿园形式：集体执教：Alice易瑜日期：2016-5-10班级：大B班【DesignThinking】设计思路本课内容是文具以及句型Ihavea…的学习
Greeting2
Warm-up3
Process4
Saygoodbyetoteacher【Teachingaim】活动目标让小朋友们能够说出句型Ihavea
【Teachingimportantpoint】活动重点让小朋友理解句子并能流利说出句子
【Teachingdifficultpoint】活动难点Ihave
句子的操练【Teachingaids】活动教具Flashcards（2套）,DVD，单词对应的实物，【Teachingprocess】活动过程Stepone:Greeting：Hello,goodmorning
Howareyou
I’mfinethankyouandyou
What’stheweatherliketoday
一对一对话：What’syourname
Mynameis…
Nicetomeetyou
Nicetomeetyoutoo
Steptwo：warmmingup热身（目标：调动孩子的积极性）Fingersgame:Songstepthree:A:Reviewthewords(复习单词）1
Review:（pencilbox,crayon,pencil,bag,glue,rule,）(目标：通过闪卡使孩子回顾之前学习的单词
为下个步骤学习句型做准备)B:Newlesson:Gogogo,gogogo,gotothekindergarten
Thisismybackpack
Plsguess
WhatdoIhave
老师伸手进书包摸，然后大声问：“WhatdoIhave
”孩子可能会说中文如：“书”那么老师要引导
