《荷塘月色》美学解读之阴阳相合美VIP专享VIP免费

《荷塘月色》美学解读之阴阳相合美兴义一中祝朝洪引子《周易》泰卦：天地交，泰。泰卦寓意上下交融，和谐大美。何谓阴阳相合阴、阳是中国古代哲学中的两个概念，天、男属阳，阳主明、动；地、女属阴，阴主暗、静。天地相合、男女相悦、明暗结合、动静相衬可谓之阴阳相合。《荷塘月色》之阴阳相合天地相合一、语言搭配探究：请观察下列词语在音节上有何特点？第一组：袅娜（niǎonuó）仿佛（fǎngfú）霎时（shàshí）斑驳（bānbó）树梢（shùshāo）渺茫（miǎománg）第二组：零星（língxīng）宛然（wǎnrán）酣眠（hānmián）均匀（jūnyún）宁静（níngjìng）苍茫（cāngmáng）明确：第一组每个词语声母相同而韵母不同；第二组每个词语声母不同而韵母相同。声母相同而韵母不同的词叫做双声词；声母不同而韵母相同的词叫做叠韵词。清人李重华《贞一斋诗说》言：“叠韵如两玉相扣，取其铿锵；双声如贯珠相联，取其宛转。”结论：叠韵：铿锵悦耳→阳刚→阳→天双声：宛转柔情→阴柔→阴→地叠韵词铿锵悦耳，颇具阳刚之气，阳象征天；双声词宛转柔情，极富阴柔之美，阴象征地。双声叠韵间次搭配，刚柔相济、阴阳相合、天地相合，故双声叠韵集天地相合之大美于一身。二、意象运用合作探究：请将文中涉及之意象分为天上地下两类，并尝试分析其象征意义。明确：天上：月亮（可象征美人：《诗经·陈风·月出》：“月出皎兮，佼人僚兮”。韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》：“垆边人似月，皓腕凝霜雪”。）地上：荷花（可象征君子、女子）、脉脉流水（男子）天（阳）↓天上阴阳相合月（阴）流水（阳）↓地上阴阳相合荷花（阴）荷花（阳）↓天地阴阳相合月（阴）男女相悦合作探究：结合意象及文章内容，尝试探究月亮与荷花、荷花与流水之关系。月亮（美人）↓月光如水，仿佛鹊桥荷花（君子、美人）↑脉脉守护、深情款款流水（君子）明暗结合合作探究：分析文中明描及暗摹，并尝试将其组对。明确：满月（明）→晚上（暗）满月（明）→树色（暗）灯光（明）→树色（暗）动静相衬合作探究：分析文中写动及写静的地方，并尝试将其组对。明确：心绪不宁（动）→荷塘静谧（静）微风吹拂（动）→荷花静静（静）月光“泻”“笼”（动）→荷塘静谧（静）蛙声呱呱（动）→荷塘静谧（静）课堂小结阴阳相合天地相合男女相悦明暗结合动静相衬随堂巩固尝试运用双声叠韵、明暗结合、动静相衬描摹校园晨曦。课后作业1、温习本节内容。2、尝试运用物象的象征意义勾勒家乡丽景。3、合作探究《荷塘月色》修辞之运用。板书设计荷塘月色之阴阳相合美天地相合：双声叠韵、月似佳人荷似君男女相悦：月光似鹊桥、娇花有意水有情明暗结合：夜而月明、树阴而有黄灯动静相衬：心不宁月静、花欲静而风撩情谢谢！