第2节细胞的分化第六章细胞的生命历程情境引入成年人全身细胞总数约1012个。细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个有丝分裂分化受精卵情境引入功能：光合作用功能：保护功能功能：贮藏营养物质第2节细胞的分化第六章细胞的生命历程基础目标：1.我能举例说明细胞的分化现象，说出细胞分化的概念、特点和意义。2.我能分别举例说明动植物细胞的全能性，说出细胞全能性的概念。拓展目标：我能解释细胞分化和细胞具有全能性的实质原因。挑战目标：我能了解细胞全能性在科学研究中的应用，进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析学习目标任务一：在一个多细胞生物的个体发育中，一个受精卵常常能生长发育为一个复杂完整的生物体，其中经历的主要生理过程的是什么？组成这个生物的体细胞中遗传物质有没有发生变化？细胞分裂和细胞分化没有发生变化1、分化的定义：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。一、细胞分化分化的结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。分化的对象：相同细胞任务二：（2）.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。2、以下事例可说明细胞分化具有什么特点?—稳定性—不可逆性（1）.细胞分化发生在整个生命进程中。(动物）胚胎时期达到最大限度—持久性（3）.造血干细胞原红细胞早幼红细胞中幼红细胞晚幼红细胞成熟红细胞死亡3、细胞分化的实质3、细胞分化的实质ABDCEEDCABEDCABEDCABEDCAB基因选择性表达的过程4、细胞分化有什么意义？1）、是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。2）、使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。细胞分化有丝分裂受精卵小肠上皮细胞血红细胞神经细胞5、比较细胞分裂与细胞分化：细胞分裂是细胞分化的基础。细胞分裂细胞分化不同点细胞数量形态结构功能相同点增加相同不变差异遗传信息都不变比较细胞分裂与细胞分化细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆(变)性，已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗?思考：（1）所用的生物技术称为__________。（2）分离出来的单个胡萝卜根细胞通过分裂(填“有丝”、“无丝”或“减数”)方式形成细胞团。（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，发生了什么变化？（4）本实验说明了什么？植物组织培养有丝植物细胞具有全能性。形态、结构和功能逐渐向不同方向变化，这种现象称为细胞分化。任务三：克隆羊的全过程白面羊乳腺细胞的细胞核黑面羊卵细胞的细胞质融合新的细胞代孕母羊白面羊的克隆羊体外培养一段时间“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能？动物细胞是否具有全能性？二、细胞的全能性：1、定义：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！任务三：2、细胞全能性大小的比较：在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____,最小的是____。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。另外，植物细胞全能性____动物细胞！①③低高高于动、植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产1、利用植物组织培养快速繁殖花卉、蔬菜2、拯救珍稀、濒危动植物长江女神白鳍豚百合花杜鹃丹顶鹤3、克隆人体器官，用于器官移植心脏移植肾脏移植任务四：干细胞的概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。•白血病是常见肿瘤之一，占肿瘤发病率的第六位，约为3～4/10万人，其中急性多于慢性，急性者占70%以上，其中急粒占首位，急淋、急单次之。慢性白血病在我国以慢性粒细胞性白血病多见。白血病的治疗一、化疗二、中西医结合治疗三、生物调节剂治疗四、基因治疗五、骨髓移植（BMT...
